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19.某同学对有关化学符号中数字的含义有如下理解,其中错误的是(  )
A.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子,错误;
B、2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子,正确;
C、$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价,正确;
D、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷,正确;
故选A.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.已知A为黑色粉末,B为单质,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.

(1)写一种由B元素组成的单质的名称金刚石或石墨;
(2)反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;该反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题.

(1)若选用B装置作为发生装置制取氧气,长颈漏斗的末端必须浸没到液面以下.若选用F装置用排水法收集氧气,瓶中先装满水,气体应从b端通入(填a或 b).
(2)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体.实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是A(选填A或B),收集装置可用E(选填“D”或“E”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“塑化剂”是一种重要的化工原料,属2B类致癌物,曾被添加到食品中,造成了“塑化剂”风暴.已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4,下列说法正确的是(  )
A.该“塑化剂”属有机物
B.该“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:17:2
C.该“塑化剂”属氧化物
D.该“塑化剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.空气中体积约占21%的是氧气,地壳中含量最多的金属元素是铝,生物细胞中含量最多的元素是氧.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质属于混合物的是(  )
A.冰水B.洁净的空气C.液态氧D.臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集氧气.回答:
(1)实验开始时应先检查装置气密性.
(2)某同学发现收集的氧气不纯净,可能的一种原因是集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气.
(3)若用如图装置收集氧气,气体应从B管导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)云南水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;净水方法中净化程度最高的是蒸馏.
(2)今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:

操作①的名称是过滤,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,写出一种可能的原因滤纸破损.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳的方法中,正确的是(  )
A.闻气味B.观察颜色C.加入澄清石灰水D.插入燃着的木条

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