分析 (1)物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质;
(2)根据所给乙烯的化学式C2H4,掌握化学式的微观意义和宏观意义;
(3)由题意,可知反应物为乙烯和氧气,生成物为二氧化碳和水,反应条件为点燃;
(4)根据乙烯的化学性质,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险,所以注意生产、运输、贮存的安全问题.
解答 解:(1)乙烯无色、不溶于水,密度比空气小,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质;
(2)根据所给乙烯的化学式C2H4,掌握此化学式的意义:
①表示乙烯这种物质;
②表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的;
③表示一个乙烯分子;
④表示一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的.
(3)由题意,可知反应物为乙烯和氧气,生成物为二氧化碳和水,反应条件为点燃,故可以书写此反应的文字表达式是乙烯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.
(4)由题意,根据乙烯的化学性质,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险,所以在生产、运输、贮存乙烯时应注意严禁烟火.
故答案为:(1)无色、不溶于水,密度比空气小;(2)①乙烯这种物质;乙烯是由碳、氢两种元素组成的;②一个乙烯分子;一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的;(3)乙烯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳;(4)严禁烟火.
点评 本题主要考查学生对化学性质和物理性质的认识,解答此题可依据已有知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a=17 | |
B. | W中只含有碳、氢元素 | |
C. | 参加反应的W与氧气的质量比为23:48 | |
D. | 水和二氧化碳的化学计量数之比为3:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液; ②过滤,在滤液中滴加酚酞试液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由无色变为红色 | 猜想③正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 步骤Ⅰ中加入的试剂X可以是明矾,以加速悬浮颗粒的沉降 | |
B. | Y试剂可以是活性炭 | |
C. | 高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 | |
D. | 得到的净化水是纯水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水资源:废水--生活污水直接排放 硬水和软水---可用肥皂水来检验 | |
B. | 化学与健康:人体缺乏维生素B---引起坏血病; 铁、锌、钙元素---都是人体必须的微量元素 | |
C. | 物质鉴别:硫酸钾和硫酸铵--熟石灰混合研磨、闻气味 羊毛纤维与合成纤维--灼烧、闻气味 | |
D. | 食品安全:工业酒精---含有甲醇等有毒物质; 黄曲霉素(C17H12O6)---属于有机物,霉变后的食物中含有黄曲霉素,加热后可食用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用汽油洗去手上的油污 | B. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 | ||
C. | 用酒精洗去试管内壁附着的碘 | D. | 用稀盐酸洗去试管内壁附着的铜 |
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