实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.如图是实验室常用的装置.请回答:
(1)实验室制取氧气的发生装置,可选用 (填装置编号);
(2)收集氧气,最好采用的装置为 (填装置编号);
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 .
(4)若用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为 .
A、熄灭酒精灯; B、点燃酒精灯加热; C、检查气密性; D、从水中撤离导管;
E、收集气体; F、将试管固定在铁架台上; G、向试管中装入药品.
(5).用排水法收集氧气完毕后,应先 ,后 ,原因是 .
(6)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式(或文字表达式)
(7)写出过氧化氢制取氧气的化学反应式(或文字表达式) .
氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是:检验装置的气密性;加入药品;加热;收集气体;从水槽中取出导管;停止加热.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂. |
解答: | 解:(1)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,故答案为:B; (2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故答案为:C; (3)用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:当导管口有连续均匀气泡冒出时; (4)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤是:检验装置的气密性;加入药品;加热;收集气体;从水槽中取出导管;停止加热;故答案为:CGFBEDA; (5)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:从水中撤离导管;熄灭酒精灯;防止水倒流,使试管炸裂; (6)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; (7)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,故答案为:2H2O22H2O+O2↑或过氧化氢水+氧气 |
点评: | 本考点主要考查了注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式或文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
“改善环境质量,建设美丽徐州”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是( )
| A. | 实行垃圾分类回收再利用 | B. | 工业污水处理达标后再排放 |
| C. | 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 | D. | 过量使用农药化肥提高农作物产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 (2)2004年中国正式开展月球探测工程. 2010年10月1日“嫦娥二号”卫星
成功发射(见图).下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是______. a.遥测控制卫星的运行
b.提供登月宇航员食用的纯天然食品
c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料
(3)化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于混合物的
(填序号)。
A.矿泉水 B.澄清石灰水 C.蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分.下列说法不正确的是( )
| A. | 每个双氧水分子由2个氢原子和2个氧原子构成 |
| B. | 它由氢元素和氧元素组成 |
| C. | 它由许多的双氧水分子构成 |
| D. | 它是由氢气和氧气组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,错误的是
A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物 B.无色石蕊试液遇碳酸变红色
C.电解水时产生体积较多的是氢气 D.单质是由同种元素组成的纯净物
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