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右上图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(   )

A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

B.将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C

C.t3℃时A的浓溶液中含有少量B物质时,可以采取冷却的方法提纯A

D.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,会有晶体析出

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:试题分析:根据固体物质的溶解度曲线分析。

A、根据溶解度曲线可以比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度曲线的位置关系为:物质A的溶解度曲线位于最下方,而物质C的溶解度曲线位于最上方,故可判断此时三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C,正确;

B、由溶解度曲线图可知,A、B两物质的溶解度都随温度的升高而增大,而C物质的溶解度是随温度的升高而减小的,故将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时,A、B因溶解度变小而有溶质析出,溶液仍饱和,但C物质会因溶解度变大,而变为不饱和溶液,则降温后,C的溶质质量分数不变(仍等于t3℃时的饱和溶液的溶质质量分数),而A、B在t2℃时均仍为饱和溶液,根据饱和溶液的溶质质量分数=×100﹪,结合溶解度曲线图可知,t2℃时B的溶解度>A的溶解度>t3℃时C的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数:B>A>C,错误;

C、由溶解度曲线图可知,A、B两物质的溶解度都随温度的升高而增大,且A的溶解度受温度变化的影响较大,B的溶解度受温度变化的影响不大,故要提纯混有少量B物质的A物质,可用降温结晶的方法提纯A,正确;

D、由溶解度曲线图可知,B物质的溶解度都随温度的升高而增大,故t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃时,会因溶解度变小而有溶质析出,正确。故选B

考点:固体溶解度曲线及其作用

点评:本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体溶解度曲线来解决相关问题,注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,解题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其应用,以及溶质质量分数的有关计算。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学取四份50g的水,分别加入一定质量的KN03固体配制成t℃时的溶液,充分搅拌后,过滤除去未溶解的固体,将相关数据记录如下:
    操作序号     A     B     C     D
加入KN03质量     40     50     60     70
溶液质量馆     90     100     105     105
①试判断从操作一开始所配制的溶液是饱和溶液.
②根据以上数据,可知t℃时KN03的溶解度为
110g
110g

③溶液的溶质质量分数关系为:A
B
C
=
=
D(填“>”、“<”或“=”).
(2)右上图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图回答:
①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
ABC
ABC

②当A中含有少量B时,为了得到较纯净的A,可采用
降温结晶
降温结晶
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

右上图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(    )

A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

B.将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C

C.t3℃时A的浓溶液中含有少量B物质时,可以采取冷却的方法提纯A

D.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,会有晶体析出

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科目:初中化学 来源:2013届安徽省淮北市“五校”九年级第六次联考(模拟二)化学试卷(带解析) 题型:单选题

右上图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(   )

A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
B.将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
C.t3℃时A的浓溶液中含有少量B物质时,可以采取冷却的方法提纯A
D.t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,会有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

右上图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是


  1. A.
    t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C
  2. B.
    将t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
  3. C.
    t3℃时A的浓溶液中含有少量B物质时,可以采取冷却的方法提纯A
  4. D.
    t3℃时B的饱和溶液降温到t1℃,会有晶体析出

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