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“加强河湖管理,建设生态文明”是2014年我国纪念世界水日和中国水周活动的宣传主题。以下有关水的认识不正确的是:

A.洗菜的水可以用来浇花 B.肥皂水可鉴别硬水和软水

C.废水无色透明就可以排入长江 D.水由氢、氧两种元素组成

C

【解析】

试题分析:A、洗菜的水可以用来浇花,正确;B、肥皂水可鉴别硬水和软水,正确;C、废水集中处理后才能排出,错误;D、水由氢、氧两种元素组成,正确。故选C

考点:水资源的利用与保护,鉴别硬水和软水,水的组成。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省邯郸市毕业生升学模拟考试一理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题。

【实验1】可燃物燃烧的条件

步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。

步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上。此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面, 。

此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是 。

【实验2】浓盐酸的性质

步骤1:a处放一湿润的紫色石蕊试纸,乙中放入浓盐酸,立即将甲倒扣在乙上。此时观察到试纸变为红色。说明浓盐酸具有的性质为 。

步骤2:将试纸取出,立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,此时观察到红色溶液逐渐变为无色。出现此现象的原因是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)写出下列溶液中溶质的化学式:

溶液

溶质的化学式

(A可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液

(B)医疗消毒用的过氧化氢溶液(俗称双氧水)

(C)医疗消毒用的高锰酸钾溶液(俗称紫药水)

(D)医疗用的0.9﹪的氯化钠注射液(生理盐水)

(E)澄清的石灰水

(F)盐酸溶液

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市初三下学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将厨房中的下列物质分别放入水中,不能形成溶液的是

A. 料酒 B. 食醋 C. 花生 D. 鸡精

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是:

A.甲的溶解度受温度影响比乙大

B.20℃时,甲溶液的溶质质量分数比乙大

C.20℃时,将25g甲加入50 g水中,可形成75g溶液

D.将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃,会有20g晶体析出

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省昆明市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了测定某铜、锌合金的组成,称取10g该合金粉末,在粉末中连续6次加入稀硫酸反应,每加一次稀硫酸,记录完全反应后所得剩余固体的质量,实验数据如下:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入稀硫酸的质量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固体的质量(g)[

8.7

7.4

6.1

4.8

3.5

3.5

(注意:以下各题,只要求填写计算结果,不要求写计算过程)

(1)据表中数据,计算该合金中锌的质量为 ;

(2)计算所加稀硫酸的溶质的质量分数为 (精确到0.1%);

(3)计算恰好完全反应后所得溶液的溶质的质量分数为 (精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省昆明市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

向一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如下图所示,则下述四种说法正确的个数为

①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2

②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省昆明市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A.其相对原子质量为165

B.其中钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4

C.其一个分子中含有7个原子

D.其中铁元素的质量分数为27.71%

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年天津市和平区九年级下学期结课质量调查化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是物质之间的转化关系:

其各步转化的基本反应类型从左到右依次是

A.化合、分解、置换、复分解 B.置换、化合、复分解、分解

C.复分解、化合、分解、置换 D.分解、置换、化合、复分解

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