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下图所示实验操作正确的是

A.过滤 B.测溶液的 pH

C.蒸发食盐水 D.稀释浓硫酸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:综合题

酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。

(1)下列关于酸、碱、盐的说法正确的是______。

A 酸碱盐之间都能发生复分解反应 B 能够生成盐和水的反应都叫做中和反应

C 酸和碱都含有氢元素 D 盐都是由金属离子和酸根离子构成的

(2)海水经蒸发、结晶制得的粗盐中还含有氯化镁、氯化钙等杂质,必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如图:

①海水制盐选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是______。

②写出流程图中加入过量Ca(OH)2溶液所发生的化学反应方程式______。步骤④中加入适量盐酸的目的是什么?______

③操作a中用到的玻璃仪器都有什么?______

(3)用提纯的NaCl配制200克质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠的质量为______克。在配制溶液的过程中,用量筒量取水时仰视读数(其他操作正确),则所得溶液的质量分数______0.9%(填“大于”“小于”或“等于”)。

(4)为测定部分变质的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数,称取该固体样品10g,加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,反应后溶液的质量为57.8g。计算该样品中氢氧化钠的质量分数为______。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《燃烧与灭火》选择题专项练习 题型:单选题

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

B. 面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火

C. 室内起火应迅速开所有门窗通风

D. 吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省连云港市东海晶都双语学校中考一模化学试卷 题型:科学探究题

草酸钙(CaC2O4)是一种难溶于水的白色固体,受热能分解。某化学兴趣小组用下图所示装置探究其受热分解生成的产物。

实验过程:连接好装置并检查装置的气密性,装入药品,排尽装置内的空气。依次点燃D、A 处的酒精喷灯,一段时间后,停止加热。发现 A 中固体仍为白色,B 中产生白色沉淀,C 中无明显现象,D 中固体由黑色变为红色。

(1)停止加热时,应先撤去________(选填“A”或“D”)处的酒精喷灯。

(2)根据实验现象可以判断,草酸钙受热分解除了生成 CO2 气体外,还生成了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为______。

(3)A 中剩余的白色固体物质是什么?甲同学提出了三种猜想: 猜想Ⅰ:白色固体物质是CaO

猜想Ⅱ:白色固体物质是Ca(OH)2

猜想Ⅲ:白色固体物质是CaCO3 和CaO

①上述猜想中,不合理的猜想是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”),理由是________。

②乙同学取适量 A 中剩余的白色固体于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,固体完全溶解,无气泡产生。据此可知猜想________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)是合理的。试写出草酸钙在高温下分解的化学方程式___。

(4)为了确定草酸钙分解产生的 CO2 的质量,经过滤、洗涤、烘干、称量,测得 B 中生成的沉淀质量为 39.4g。试通过计算确定草酸钙分解产生的 CO2 质量________。

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科目:初中化学 来源:2020年江苏省连云港市东海晶都双语学校中考一模化学试卷 题型:单选题

FeSO4 可用于治疗缺铁性贫血症。已知铁元素在周期表中的相关信息及铁原子结构示意图如下所示;1 个碳 12 原子的质量约为 1.99×10 -26kg。下列说法中正确的是

A.FeSO4 的名称为硫酸铁

B.FeSO4 中 S、O 元素的质量比为 1:4

C.n = 26,x = 18

D.1 个铁原子的质量约为 9.26×10 -26 kg

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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市宏远外国语化学九年级中考一模化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组的同学对酸的化学性质进行探究、总结及应用:

(1)酸的化学性质①—与酸碱指示剂作用。酸能使石蕊溶液变_____色,不能使酚酞溶液变色。

(2)酸的化学性质②—与 M反应。M所代表的物质类别是_____。小思为测定某假黄金 (铜锌合金)的成分,将60g稀盐酸分三次加入到盛有10g该样品的烧杯中,所得数据如表。由此______(填“能”或“不能”)得出该样品中锌的质量分数。

实验次数

1

2

3

加入稀盐酸质量/g

20

20

20

充分反应后剩余固体质量/g

8.7

7.4

6.4

(3)酸的化学性质③—与金属氧化物反应。盐酸除铁锈,化学方程式为_______。

(4)酸的化学性质④—与碱反应。小成向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,后发现忘了加指示剂。同学们对所得溶液含有哪些溶质展开了讨论。

[提出猜想]猜想一:溶质是 Na2SO4;猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH;猜想三:溶质是______。

[实验探究]小良同学设计如下的实验方案:

方法步骤

实验现象

实验结论

方案一

取所得溶液少量于试管中,滴入几滴酚酞溶液

酚酞不变红色

猜想一正确猜想二不正确

方案二

取所得溶液少量于试管中,滴加BaCl2溶液

出现白色沉淀

猜想三正确

方案三

取所得溶液少量于试管中,加少量CuO,振荡

_____

猜想三正确

[方案评价]同学们讨论后认为:

①方案一存在缺陷,不能证明猜想一是正确的,原因是_______。

②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是_______。

③方案三正确,而且还可以向溶液中加入活泼金属、碳酸盐等物质进行证明。

[实验反思]在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑______。

[学科渗透]如图,将电极两端插入稀 H2SO4溶液中,闭合开关,灯泡正常发光, 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量,灯泡的发光情况为______。

(5)酸的化学性质⑤—酸与盐的反应。利用如图装置证明CO2与 NaOH溶液能发生反应,可先加氢氧化钠溶液,再加盐酸,气球的变化是______。

[方法感悟]化学实验可通过验证生成物的存在,来验证化学反应的发生。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市宏远外国语化学九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作、实验现象与实验结论对应关系正确的是(  )

选项

实验操作

实验现象

实验结论

A

将硝酸铵固体放入水中

溶液温度下降

硝酸铵溶于水吸热

B

向自来水中加入肥皂水,振荡

泡沫多、浮渣少

该自来水为硬水

C

等体积的黄豆与芝麻混合后,振荡

总体积变小

分子之间有间隔

D

向滴有无色酚酞溶液的水中通入氨气

酚酞溶液变红

氨气显碱性

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:实验题

某化学小组选用如图装置进行常见气体的实验室制取。提示:常温下CO2难溶于饱和的 NaHCO3溶液。

回答下列问题:

(1)仪器①的名称为_____。

(2)若实验室要加热KMnO4制取较纯净的氧气,选择的装置组合是_____,反应的化学方程式为______________。还可以用_________装置来收集氧气,理由是 ___________。

(3)实验室常用_________和稀盐酸制取CO2,选取的发生装置是______,收集装置是________。用此方法制得的CO2中混有HCl.为了除去CO2中混有的HCl,可在B、D装置之间连接F装置,导管口a应连接_____(填“b”或“c”),此时F装置中盛装的试剂为_____________。

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科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列化学符号既表示该种元素,又表示该种元素的一个原子,还可以表示该种物质的是(  )

A.O B.Hg

C.H2 D.H2O

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