A. | 10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 | |
B. | 保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 | |
C. | 10℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大 | |
D. | 30℃时,将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,所以饱和溶液浓度相同,故A正确;
B、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,故B正确;
C、10℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都不变,故C错误;
D、30℃时,甲物质的溶解度是60g,所以将40g甲物质加入50g水中,充分溶解后溶液的质量为80g,故D正确.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 操作 | A.木炭在氧气中燃烧 | B.硫在氧气中燃烧 | C.铁丝在氧气中燃烧 |
实验 现象 | 发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体. | 在空气中发出淡蓝色火焰,在氧气中发出蓝紫色火焰,放出热量生成有刺激性气味的气体. | 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出热量. |
化学方程式 | C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
集气瓶底放少量的水,其作用是 | 吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气 | 防止生成物溅落下来,炸裂瓶底 |
实验 操作 | D.镁带在空气中燃烧 | E.测定空气中氧气的含量 | F.甲烷在空气中燃烧 |
实验 现象 | 燃烧发出耀眼的白光,生成白固体,同时放热. | 燃烧放出大量的白烟 白烟,同时放热,冷却后打开止水夹,水进入集气瓶约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$. | 发出蓝色色火焰,罩一个干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾,加入澄清石灰水变浑浊. |
化学方程式 | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
F实验可检验甲烷的组成,此实验原理是:质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 | |
B. | 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银 | |
C. | 滤液中一定有银、铜和锌 | |
D. | 滤液中一定有银和锌,可能有铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为治理雾霾,减少使用化石燃料 | |
B. | 变废为宝,将地沟油转化为航空燃油 | |
C. | 城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保 | |
D. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应 |
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