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生活离不开水,净化水的知识在生活中有着广泛的应用:
(1)茶杯内纱网,可将茶叶和茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素;
(3)自来水厂常用二氧化氯杀菌消毒,二氧化氯的化学式为
 

(4)硬水危害大,硬水、软水常用
 
鉴别,生活中为降低水的硬度采用的方法是
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途,化学式的书写及意义
专题:空气与水
分析:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;
(2)活性炭可吸附异味和色素等;
(3)根据化学式的写法和读法进行解答;
(4)肥皂水能够鉴别软水和硬水;
解答:解:(1)过滤是除去不溶性杂质的一种方法;茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计利用的化学原理是过滤;
(2)活性炭可吸附异味和色素等,所以可用于净水器中,用来除去水中的异味和色素;
(3)写化学式通常将氧的元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左方,由二氧化氯读法可知化学式中各原子的个数,所以二氧化氯的化学式为ClO2
(4)软水加肥皂水后生成泡沫多,硬水加肥皂水生成泡沫少,所以可以用肥皂水检验软水和硬水;生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水.
故答案为:(1)过滤;(2)活性炭;(3)ClO2;(4)肥皂水;煮沸.
点评:本题主要考查了过滤原理的应用,以及活性炭的作用,了解相关内容才能正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理.下列意外事故的处理方法中,错误的是(  )
选项意外事故处理方法
A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭
B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液
C碱液泼在衣服上用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
D误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质与化学式(或主要成分的化学式)对应关系正确的是(  )
A、高锰酸钾:K2MnO4
B、氯化铁:FeCl2
C、大理石:Ca(OH)2
D、碳酸钠:Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质按要求分类(填序号)
①空气;②液态氧;③蒸馏水;④加碘食盐;⑤四氧化三铁;⑥氯化钠;这此物体中属于混合物的是
 
,属于单质的是
 
,化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月14日,科学家约翰?帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为(  )
A、23B、55C、188D、78

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用
 
的方法.
(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验
 
;实验B中没有发生改变的微粒是
 
,试管2中得到的气体是
 
,检验方法是
 

A.水的沸腾 B.水的电解
(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中需要用|到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 
,其中漏斗可用生活中的
 
物品代替.
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的
 
(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所  B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙             D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于酸、碱、盐的水溶液说法错误的是(  )
A、稀盐酸中存在的微粒只有H+和Cl-
B、氢氧化钡溶液能导电,是因为在氢氧化钡溶液中存在能自由移动的Ba2+和OH-
C、酸具有相似的化学性质是因为它们都可电离出H+
D、碱和酸相互反应的实质是酸溶液中的H+和碱中的OH-反应生成水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中发生的下列变化,都属于物理变化的一组是(  )
A、海水晒盐、汽油挥发
B、玻璃棒打碎、米饭变馊
C、菜刀生锈、金刚石加工成钻石
D、甘蔗榨汁、火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料.工业上将金属钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至350~360℃生成氨基钠和氢气.下列说法中,不正确的是(  )
A、钠可能与水反应
B、该反应符合质量守恒定律
C、化学反应前后所有元素的化合价都发生改变
D、该反应的化学方程式为:2Na+2NH3
  △  
.
 
2NaNH2+H2

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