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    属于浊液的是（　　）
    A、香水B、“雪碧”汽水
    C、碘酒D、牛奶
    考点：悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．反之，则形成的为浊液；
    解答：解：
    A、香水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    B、雪碧”汽水，是二氧化碳通入水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    C、碘酒是溶液，均一、稳定的混合物，故选项错误．
    D、牛奶不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，是浊液，故选项正确．
    答案：D．
    点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、溶液和浊液的区别是解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g．请回答下列问题：
    （1）生成二氧化碳的质量是多少？
    （2）该样品中碳酸钙的质量分数是多少？
    （3）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定质量的氯化钠与碳酸钠的混合物与一定量稀盐酸正好反应，产生4.4克的二氧化碳并得到100克13%的氯化钠溶液．求：
    （1）原混合物中氯化钠的质量分数．
    （2）稀盐酸的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下五种为初中常见物质，均由表中元素组成
     元素名称 氢 碳 氧 氯 钙 铁
     元素符号H  C O Cl Ca Fe
    （1）若甲、乙均为单质，甲在乙中燃烧，火星四射，生成黑色固体，则黑色固体的化学式为
     
    ．
    （2）若甲、乙均为氧化物、乙为红色固体，则甲、乙发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）如图为九种物质的相互关系，其中A、B、M、N是氧化物，C、H是单质，只有D、E中含有三种元素，D能使紫色石蕊溶液变成红色，图中“→”表示转关系“-”表示反应关系（部分物质和反应条件为标出）则：D的化学式为
     
    ．A与B反应的化学方程式为
     
    ．属于
     
    反应（填基本反应类型）F物质的化学式可能是
     
    （写出两种不同类别的物质）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图装置回答问题．

    ①仪器“a”的名称是
     
    ．
    ②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验，还需补充的仪器是
     
    ，化学方程式为
     
    ．
    ③在A-D的发生装置部分，能随时控制反应发生和停止的是
     
    （填字母，下同），适合于实验室制取二氧化碳的装置是
     
    ，二氧化碳气体的验满方法是
     
    ．
    ④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D？理由是
     
    ．
    ⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应，生产0.2mol二氧化碳．请计算：
    Ⅰ．参加反应的碳酸钙的物质的量（根据化学方程式进行计算）
     
    ．
    Ⅱ．上述实验中所取石灰石的质量可能为
     
    （填字母）．
          A.16.0g      B.20.0g      C.24.0g      D.26.0g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确反映对应变化关系的图象是（　　）
    ①分别稀释NaOH溶液和H2SO4溶液②在盛有空气的密闭容器中点燃红磷③H2与过量O2在密闭容器中充分反应④将水通电电解
    一段时间
    A、①②③B、③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用以下装置进行H2、C、CO还原CuO的实验并检验产物．

    ①上述装置都可观察到的现象是黑色固体变成
     
    色；
    ②用装置甲进行实验，要先通一会儿氢气再加热的原因是
     
    ；
    ③装置乙中C和CuO反应的化学方程式为
     
    ；
    ④装置丙中的实验不能在装置甲中进行的原因是
     
    （仅答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答问题：（所用装置图用序号表示）

    （1）写出标有①的仪器名称：
     
    ．
    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
     
    ，选用的发生装置是
     
    （填装置代号）．收集装置是
     
    （填装置代号）．
    （3）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．  试管口塞棉花的目的是
     
    如果用排水法集气时，当气泡
     
    放出时才可以收集．若用排水接气法收集气体，实验结束时，应先
     
    ，再
     
    ．利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气，写出其化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    第三单元我们学习了物质构成的奥秘，对物质的组成和结构有了初步的认识．根据图1微粒结构示意图完成下列空格：

    （1）B和D的元素的原子形成物质的化学式
     

    （2）据《自然》杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟，锶元素（元素符号为Sr），原子结构示意图如图2所示．
    ①锶离子的核外有
     
    个电子层．
    ②你认为锶离子符号为：
     
    ，该符号表示的意义是
     
    ．
    （3）图3是水分子分解示意图，请从宏观、微观两个方面写出获得的信息．（各写1条）
    ①
     

    ②
     

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