碳元素是构成物质种类最多的一种元素.许多物质都与我们的生活息息相关．(1)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳.整理.并建构了如图所示的转化关系图．请回答下列问题:①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式 ,②写出一个由CO2→Na2CO3反应的化学方程式 ,(2)很多天然矿石中含有碳元素.菱锰矿的主要成分是碳酸锰(MnCO3).其中锰元素� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关．
（1）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图．请回答下列问题：
①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式

；
②写出一个由CO₂→Na₂CO₃反应的化学方程式

；
（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO₃），其中锰元素的化合价为

．
（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是

（填字母）
A．可燃烧 B．可重复使用 C．可处理海上石油泄漏．

考点：物质的相互转化和制备,二氧化碳的化学性质,碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质,有关元素化合价的计算

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：（1）①根据碳、二氧化碳以及一氧化碳的转化分析；
②根据CO₂→Na₂CO₃转换的化学方程式进行分析；
（2）化合物中，元素化合价的代数和为零；
（3）根据题意，结合碳单质的物理性质进行分析判断即可．

解答：解：
（1）①碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故答案为：CO；
②根据CO₂→Na₂CO₃的反应可能是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠、和水，该反应的化学方程式为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
（2）设锰元素的化合价为x，则有：x+（+4）+（-2）×3=0，x=+2；故锰元素的化合价为+2．
（3）
A、由题意，“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有可燃性，故选项说法正确．
B、由题意，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状，可知碳海绵可重复使用，故选项说法正确．
C、由题意，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），可处理海上石油泄漏，故选项说法正确．
故选：A、B、C．
故答案为：
（1）①CO； ②CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
（2）+2；（4）A、B、C

点评：掌握常见的碳的单质、碳以及其化合物的转化、化学方程式的书写方法等是解答本题的关键，难度不大．

练习册系列答案

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推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A、溶液是均匀、稳定的，凡是均匀、稳定的物质都是溶液

B、氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C、中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

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按要求从氢气、氧气、氧化铁、一氧化碳、氢氧化钙、盐酸、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
（1）一种可燃性气体单质

；（2）一种用于炼铁的氧化物

；
（3）一种微溶于水的碱

；（4）一种可作为化肥的盐

．

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生活与化学息息相关．
①下列食物中，能提供大量蛋白质的是

（填字母序号）．

②加钙牛奶中的“钙”是指

（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）．

③下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是

（填字母序号）．

④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有

功能．

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目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助．木糖醇的化学式是C₅H₁₂O₅，入口后往往伴有微微的清凉感．请回答：
（1）木糖醇由

种元素组成，每个分子中含有

个原子．
（2）木糖醇属于

（填“无机物”或“有机物”）．
（3）木糖醇的相对分子质量是

，其中，氢元素的质量分数为

（精确到0.1%）．
（4）木糖醇入口后往往伴有微微的清凉感，这是因为它易溶于水，并在溶解时会

（填“吸热”或“放热”）．

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过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇或呼吸面具有供氧剂．人呼出气体的主要成分有氮氧、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na₂O₂反应生成氧气．为了探究Na₂O₂在潜水艇中反应后的物质，明明同学设计了如图1所示模拟实验．

【猜想与假设】
（1）明明猜想生成的固体物质是：（Ⅰ）氢氧化钠（Ⅱ）碳酸钠（Ⅲ）氢氧化钠和碳酸钠．
【实验与验证】
明明通过以下实验探究来验证他的猜想：
①取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，向其中加入

，发现有气泡产生，该气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明猜想（Ⅰ）不成立．
②已知碳酸钠的水溶液呈碱性．请根据部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将明明的探究过程填写完整．

实验目的	实验操作	现象或测定结果	结论或化学方程式
除去碳酸钠	取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的溶液，充分反应后过滤	有白色沉淀生成	有关反应的化学方程式为
检验是否含有氢氧化钠	用PH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是	pH＞7	该样品中含有氢氧化钠

于是明明得出结论：猜想（Ⅱ）不成立，猜想（Ⅲ）成立．
【反思与评价】
（2）你认为Na₂O₂与

填（“二氧化碳”或“水”）反应生成了碳酸钠．在上述实验装置中再增加一个装置，重复步骤①即可证明你的判断，请指出应增加装置的名称和位置．
【拓展与延伸】
（3）另取少量反应后干燥管中的固体样品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示．
①请解释开始滴加盐酸时没有产生气体的原因．
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请指出碳酸钙和不同量的稀盐酸混合后溶液中可能存在的溶质成分．

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