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    下列有关氧气的说法中，正确的是（　　）

    　  A.通常状况下，氧气极易溶于水

    　  B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满

    　  C.氧气具有可燃性，可用作燃料

    　  D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应


    考点：  氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的检验和验满；分解反应及其应用．

    专题：  氧气、氢气的性质与用途．

    分析：  根据氧气的物理性质、化学性质、实验室制法、分解反应的概念、验满方法分析；

    解答：  解：A、氧气不易溶解于水，故A错误；

    B、验满时应将带火星的木条伸在集气瓶口，故B错误；

    C、氧气助燃但不燃烧，故C错误；

    D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、和氧气，符合分解反应的概念，故D正确．

    故选D

    点评：  熟练掌握氧气的性质，制取方法是解题的关键

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作叙述正确的是（　　）

    　  A． 倾倒液体时，试剂瓶口颈挨着试管口快速倒入

    　  B． 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

    　  C． 胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体

    　  D． 称量任何固体药品时，均要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列转化是通过化学变化才能实现的是（　　）

    　                                       A.由混合物转变为纯净物 B.由铁矿石变为铁

    　                                       C.由固态物质变为气态物质   D.由块状物质变为粉末状物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象不能正确反映其对应操作的是（ ）   

        

    　 A.A B.B C.C D.D

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源，请回答下列问题：    

    （1）电解水的化学方程式是，通过该实验得到的结论是.

    （2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到引用标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以  悬浮于水中的杂质，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用  来检验.

    （3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质 （合理即可）. 

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象描述不正确的是（　　）

    　  A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    　  B.向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红

    　  C.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质

    　  D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室加热固体制取氧气时，通常加入少量二氧化锰，其目的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（ ） 

      

    　 A.反应前后，原子种类、数目不变

    　 B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2

    　 C.该反应是置换反应

    　 D.反应物和生成物都是由分子构成的

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在化学反应，2CuO+C2Cu+CO2↑中，氧化剂是（ ）

    　 A.CuO B.C C.Cu D.CO2

     

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