对下列化学用语中数字“2“的含义描述准确的是（ ）
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| A． | P2O5﹣五氧化二磷中含有两个磷原子 |
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| B． | 2NO﹣“2”表示两个一氧化氮分子 |
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| C． | 2O﹣“2”表示两个氧 元素 |
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| D． | Mg2+﹣“2”表示镁元素的化合价为+2价 |
| 化学符号及其周围数字的意义．. | |
| 专题： | 化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目． B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数． C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数． D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数． |
| 解答： | 解：A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，P2O5中的“2”表示1个五氧化二磷分子中含有两个磷原子，故选项说法错误． B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确． C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误． D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误． 故选：B． |
| 点评： | 本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在． |
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不会增加空气中PM2.5的是（ ）
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| A． | 燃煤发电 | B． | 燃放烟花爆竹 |
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| C． | 焚烧垃圾 | D． | 使用太阳能热水器 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
过滤是初中化学的一个重要实验，请同学们根据回答以下问题：
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ；
（2）过滤可除去水样的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质；过滤后，得到的水仍浑浊，其可能原因是 （写出一条即可）；
（3）化学中，常用过滤对粗盐进行提纯，食盐的主要成分是 （填化学式）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
实验现象：白磷着火燃烧，活塞先向 移（填“左”或“右”，下同），后向 移，最后停在刻度约为 （填整数）的位置上．实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．计算：
（1）维生素C的相对分子质量 ；
（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比 （写最简比）；
（3）维生素C中碳元素的质量分数为 ．（保留一位小数）
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科目：初中化学 来源： 题型：
“抓好资源节约，建设环境友好型社会”是社会和经济发展的保证．
（1）目前全球面临着能源危机，请写出你在日常生活中节约能源的一条具体做法 纸 ．积极开发、使用新能源，可在一定程度上缓解能源危机，请写出你熟悉的两种新型能源 、 ．
（2）污水处理后循环利用即可避免环境污染又可解决水短缺的危机．二氧化氯（ClO2）在污水处理中是一种常用的新型消毒杀菌剂．其中氯（Cl）元素的化合价为 ．
（3）目前普遍使用的无铅汽油、无氟冰箱、无汞电池等产品均属于环保产品．这里的铅、氟、汞指的是 （填序号）
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质．
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中的许多现象与化学有着密切的联系。在A、CH4
B、CO2 C、 SO2、 D、 CO四种物质中，选择正确序号的填入下列空格内：
(1) 煤中一般都含有硫元素，煤燃烧时会产生污染空形成酸雨气的 ▲ 气体。。
(2)用煤炉取暖时发生中毒，原因之一是由于室内 ▲ 排放不畅而引起的。
(3)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存有大量的 ▲ 。
(4) 天然气的主要成分是 ▲ 气体。
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O4中“+6”的含义 ．