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9.实验室制取氧气,大致分为以下步骤:a.点燃酒精灯,加热试管;b.检查装置的气密性;c.将高锰酸钾装入大试管,并把它固定在铁架台上; d.用排水法收集气体;e熄灭酒精灯;f.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )
A.b c a d f eB.b c a d e fC.c b a d e fD.c b a d f e

分析 根据加热高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.

解答 解:实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得正确的操作顺序是:b c a d f e.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握制取氧气的步骤的口诀(“查、装、定、点、收、移、熄”,谐音“茶庄定点收利息”)是正确解答本题的关键.

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19.某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气(如图所示)已知:E为尾气处理装置:反应原理为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.

回答下列问题:
a.仪器①的名称为分液漏斗,从①中加入的药品是浓盐酸;
b.若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是除去氯气中的氯化氢,装置C中盛有的溶液是浓硫酸;
c.若装置D中用仪器收集氯气,则氯气应该从长管进入(填“长”或“短”);
d.实验室用过氧化氢溶液制取氧气和制取氯气时,都用到了二氧化锰,其作用有何不同?制氧气时作催化剂,制氯气时作反应物.

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20.实验室两瓶失去标签的无色溶液,分别是硫酸和石灰水,使用下列试剂不能将这两种溶液区别开来的是(  )
A.无色酚酞试液B.锌片C.二氧化碳D.盐酸

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17.下列物质中,属于纯净物的是C
A.洁净的空气       B.稀有气体      C.金刚石      D.氧气.

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4.下列实验基本操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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14.被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水,通常情况下均为无色液体.实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中
同时加入等质量(少量)
的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象;
B试管中有气泡产生.
A试管中的无色液体是:水(或H2O);
B试管中的无色液体是:过氧化氢溶液(或H2O2
B试管中产生的气体是氧气如何验证用带火星木条放在试管口,木条复燃,证明产生的气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段,如图是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题.
(1)写出图B中仪器(除导管外)的名称:
①分液漏斗、②锥形瓶.
(2)写出一个在实验室中可用装置A制取氧气所发生反应的符号表达式①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑该反应属于②分解反应(填“化合”或“分解”)
(3)若选用装置B制取氧气所发生反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用C装置用排水法收集氧气,应预先在C中装满①水,气体应从②b (选填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是(  )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
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C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D.工厂排放污染物,可通过建高烟囱借风力吹向其他地市

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图,下列说法不正确的是(  )
A.该反应为置换反应
B.该反应的化学方程式为Cl2+H2S═S+2HCl
C.该反应前后只有一种单质
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