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    8．用氧气、空气、二氧化碳、氮气、水蒸气选择填空，可用于食品包装防止腐败的是氮气，通入石灰水能使其变浑浊的是二氧化碳，正常人在空气中就能满足其呼吸时因为空气中有氧气．

    分析 根据物质的性质和用途等方面进行分析，从而得出正确的结论．

    解答 解：氮气化学性质稳定，无毒，常用于食品防腐；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；空气中的氧气能满足人的呼吸．
    故答案为：氮气；二氧化碳；氧气；

    点评 解答本题的关键是要充分理解物质的性质和用途，才能正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列能将空气、氧气和二氧化碳区分开的最佳方法是（　　）
    A．闻气味
    B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
    C．观察颜色
    D．分别往集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如表是某同学用两种方法区分不同物质的情况，其中有错误的是（　　）
    选项需鉴别物质方法1方法2
    A厕所清洁剂与炉具清洁剂加入鸡蛋壳加入石蕊试液
    B硬水与蒸馏水加入肥皂水蒸干
    C氢氧化钠溶液和石灰水通入二氧化碳放置于空气中看是否潮解
    D24k黄金和18k黄金空气中灼烧加入硝酸银溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．城镇自来水厂生产流程可用如图表示：

    自来水生产中通常用明矾做絮凝剂，其中明矾的作用是加速沉降．流程中除去水中固态杂质的操作名称是过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中的加碘盐，补铁口服液，补锌口服液的“碘、铁、锌”指的是（　　）
    A．单质B．分子C．原子D．元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用分子的观点解释下列现象：
    （1）10月18日--11月18日，开封举行菊花展，很远就能闻到花香．
    （2）H2O和H2O2元素组成相同，向其中加入二氧化锰，H2O2能产生氧气而H2O不能产生氧气．
    （3）100mL的水和100mL酒精混合体积小于200mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．空气的成分中氮气的体积分数大于氧气的体积分数
    B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    C．碳酸氢铵受热分解，生成有刺激性气味的气体
    D．电解水时正极产生的气体体积小于负极产生的气体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全．下列做法中正确的是（　　）
    A．加热液体时，试管口朝着有人的方向
    B．为了节约药品，用剩的药品放回原试剂瓶
    C．实验药液溅入眼睛立即用纸巾擦拭
    D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：
    （1）写出E、F的化学式：ECO；FC；
    （2）写出E物质的一种用途冶炼金属．
    （3）用化学方程式表示以下转换关系：C→ACa（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，该反应的反应类型分解反应．
    （4）E→D反应过程放出热量（填“放出”或“吸收”）．

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