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【题目】小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻.他的报告不正确的是( )

A. 水分子在不断地运动

B. 电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来

C. 水分子之间有间隙

D. 一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成

【答案】B

【解析】A、分子是不断运动的;故正确;B、水是化合物,由氢氧两种元素组成,水中不含氢气和氧气故不正确;C、水分子之间有间隔;故正确;D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;故正确;故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组三位同学在学习了稀盐酸与氢氧化钠反应后,结合自己所做的实验,分别从不同方面对其进行图象描述.A是实际操作图,B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,C是微观粒子结合过程的示意图.
(1)该变化对应的实验操作是将滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液质量为ag时,溶液中的溶质为(填化学式);
(3)当溶液的PH=7时,溶液中的主要离子是(填离子符号);
(4)当加入溶液质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈色;
(5)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者.该反应中参与反应的离子是
(6)实验中使用的氢氧化钠溶液质量是40g,质质量分数是10%.反应后所得溶液PH为7时,消耗稀盐酸的质量是40g,则所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中 继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 , 白色物质可能是 , 乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质
为Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是(
A.酒精的燃烧是为了升高温度
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 将pH试纸直接浸入待测液中测其pH

B. 能与盐酸反应生成CO2 气体的盐一定是NaHCO3

C. 铁制品锈蚀是铁在潮湿空气中缓慢氧化的过程

D. 在测定空气里氧气含量的实验中,红磷燃烧产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用所学化学知识填空:

请你把体现下列实验操作目的正确答案,填在对应的横线上.

①加热试管时,先均匀加热,后集中加热.________

②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.________

③量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平.________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质性质决定用途。下列说法正确的是

A. Ca(OH)2具有碱性,用于改良酸性土壤

B. 浓盐酸具有腐蚀性,用于制取二氧化碳

C. 氢氧化钠具有吸水性,用于干燥二氧化碳气体

D. 钛合金密度小,用于电路保险丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A. 镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁

C. 铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色

D. 将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于物理变化的是 ( )

A. CO使人中毒 B. 一定条件下,石墨转化成金刚石

C. 金刚石切割大理石 D. 澄清石灰水长期露置在空气中

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同步练习册答案