A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应“→”表示两种物质间的转化关系)。
(1)C的化学式为________;D在生活中生产中的一种用途是_________。
(2)E→D反应的化学方程式为:_____________。
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 氯酸钾质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.5g | ||
② | 1.5g | CuO 0.5g | |
③ | 1.5g | MnO2 0.5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:简答题
酸、碱、盐是工业和生活中应用比较广泛的化学物。用你一年来所学的有关酸碱盐的知识回答下列问题:
(1)下列物质存放在烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是__________。
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④澄清石灰水 ⑤食盐
(2)把50g质量分数为98℅的浓硫酸稀释为20℅的硫酸用于下面的实验,需要水的质量是______。
(3)某化学兴趣小组的同学问一定量NaHCO3的溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反应量是完全后(假设反应所产生的气体全部逸出),对反应后溶液中的溶质的成分进行如下探究:
[实验用品]pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaC2l溶液.
[假设猜想]猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4、NaHCO3;猜想三:Na2SO4、H2SO4。
[实验探究]同学们取反应的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。
实验方案 | A | B | C | D |
操作 | ||||
现象 | 无气泡产生 | 试纸变色,对照比色卡,pH<7 | ① _______ | 产生白色沉淀 |
结论 | ②______ | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
[得出结论]猜想三正确
[评价反思]老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是:
③__________;④_________。
[总结提高]依据所级实验用品,你还有什么不同的方法确认猜想三是正确的,请写出你的实验方案。
⑤____________。
(4)胃酸过多的病人,通常需每天服用含碳酸钠的药物9片,能消耗胃酸中的氯化氢2.19g。某病人有胃溃疡病症,这种药物会加剧胃部疼痛,医生建议改用含氢氧化铝(其他成分不与胃酸反应)的胃舒平,药物标签如图所示。请计算中和相同质量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?____________
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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:信息分析题
“灵宝火烧豆腐”,是灵宝人喜爱的一种食物,大豆中富含的一种营养素是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A的溶解度为110g | |
B. | 40℃时60g A物质放入50g水溶解后升温至60℃时,由饱和溶液变为不饱和溶液 | |
C. | 60℃时A、B、C三种物质的等质量饱和溶液,降温至40℃时析出晶体最多的是A | |
D. | 60℃时A、B、C三种物质的溶液中A物质的溶液中所含溶质的质量最多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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