【题目】将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是 ( )
A. N2、CO B. N2 C. CO2 D. N2、CO2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】聪聪同学查阅资料获取有关物质燃烧的新信息,Na+Cl2 NaCl;Mg+CO2 MgO+C.由此形成以下几点认识:
①钠与氯气的反应(上述左边的反应)属于化合反应,
②镁与二氧化碳的反应(上述右边的反应)属于分解反应,
③燃烧不一定要有氧气参与,
④使用CO2灭火应有所选择.
其中正确是( )
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别CO、CO2两种气体,不可行的方法是( )
A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液
C. 往两种气体中加入活的小害虫 D. 将气体分别通过灼热的氧化铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )
A.示意图中的各物质均属于化合物
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的
D.反应前后原子数目没有变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于溶液的说法正确的是
A. 均一稳定的液体都是溶液
B. 氢氧化钠固体溶于水放出大量的热
C. 溶液都有良好的导电性
D. 洗洁精能将油污溶解于水中从而将其洗净
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在广口瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: .
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入广口瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
③红磷熄灭后,广口瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧.
④该实验中,若红磷不足量,会导致氧气的体积分数(填大于或小于)理论值.
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