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分别写出硫、铁与氧气反应的符号表达式:
 

 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为S+O2
 点燃 
.
 
SO2
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
故答案为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2;3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我市正在积极创建安徽省级文明城市,下列措施中与改善空气质量无关的是(  )
A、禁止焚烧秸秆,减少烟尘排放
B、减少学生户外运动,避免呼吸道疾病
C、加强建筑工地扬尘控制和管理
D、加快车辆 油改气,减轻尾气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验:
(1)写出所标仪器的名称:①
 
;②
 

(2)A中发生化学方程式是
 
,产生的现象为:
 

(3)根据所学的知识,你认为A装置和
 
装置相连并产生
 
的现象时足以说明鸡蛋壳中含有碳酸钙;写出所选装置中发生反应的化学方程式:
 

(4)该同学想要收集一瓶干燥纯净的该气体,进一步验证它的性质,则连接上述装置的顺序是(按顺序填写各接口字母)a
 
.其中C装置的作用是:
 
,写出反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、氢氧化钙
B、农夫山泉矿泉水
C、绿健酸牛奶
D、加铁酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们学了元素符号、离子符号、粒子结构示意图、化学式等化学用语.以下使用的化学用语中,正确的是(  )
A、氯化镁化学式:MgCl
B、镁离子符号:Mg2+
C、氧元素符号:O2
D、硫离子的结构示意图:

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点.下列有关说法中,错误的是(  )
A、水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化
B、在化学变化中,分子可分,原子也可以分
C、分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子
D、分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末A,已知其中可能是氢氧化铜、硝酸铵、氯化铜、硫酸铵四种物质中的两种或多种组成.为了鉴别它,按图示进行实验,出现现象如图所示(假设每步反应均完全).
(1)原固体粉末A中
 
(填“一定”或“不一定”)含有氢氧化铜.
(2)由滤液D→溶液F,说明原固体粉末A中一定不含有的物质是
 

(3)若原固体粉末A能全部溶于水,根据上述实验现象,则A中所含物质的化学式是
 

(4)产生刺激性气味气体C的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄铜是由铜、锌组成的合金.为测定某种黄铜中锌的含量,取50g这种黄铜与质量分数为19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反应,请计算合金中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、玻璃杯破碎
B、牛奶变酸
C、水蒸气冷却成水
D、汽车轮胎爆裂

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