以下关于氧气性质的描述中属于化学性质的是( )
| A. | 不易溶于水 | B. | 密度比空气大 | C. | 具有氧化性 | D. | 无色无味 |
化学性质与物理性质的差别及应用.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等. |
解答: | 解:A、不易溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误. B、密度比空气大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误. C、具有氧化性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确. D、无色无味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来. |
科目:初中化学 来源: 题型:
氢气是一种理想的新能源,但还不能作为燃料被广泛应用,主要原因是( )
| A. | 水资源受到严重污染 |
| B. | 氢气的制取成本高和贮存困难 |
| C. | 氢气燃烧的产物对环境有影响 |
| D. | 氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水.简要的生产流程如下图所示:
[资料卡片]碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度.
请回答下列问题:
(1)吸收池中发生了化合反应,化学方程式为 .
(2)回收利用空气中的CO2,降低大气中CO2浓度,有利于减缓 .
(3)合成塔中发生反应的化学方程式为 .
(4)该流程中能循环利用的物质是 (填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列变化,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
| A. | 水结冰 冰融化 | B. | 酒精挥发 酒精燃烧 |
| C. | 铁生锈 铁熔化 | D. | 鸡蛋变臭 鸡蛋煮熟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是( )
| A. | 原子的核电荷数是31 | B. | 元素符号是Ga |
| C. | 属于金属元素 | D. | 相对原子质量为69.72g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质鉴别的实验方法错误的是( )
鉴别物质 | 实验方法 |
A.过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2,看是否有气泡 |
B.镁和锌 | 分别加入稀盐酸,看是否有气泡 |
C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
D.活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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