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17.化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯②长颈漏斗.
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是氧气,反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,检验该气体方法是用带火星的木条检验;选择的发生装置是A(填序号,下同),选择的收集装置是C或D,选择此收集装置的理由是氧气密度比空气大,不易溶于水.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取c(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(4)用高锰酸钾制取氧气用D收集时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由刚开始排出的气体不纯.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,氧气有助燃性,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水进行分析;
(3)根据注射器可以控制液体的滴加速度进行分析;
(4)根据用高锰酸钾制取氧气用排水法收集时,当导管口刚有气泡冒出时,排出的气体不纯进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是酒精灯,②是长颈漏斗;
(2)通过分析题中的装置可知,我制取的气体是氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,氧气有助燃性,所以检验该气体方法是:用带火星的木条检验,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,所以选择的发生装置是A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以选择的收集装置是C或D;
(3)注射器可以控制液体的滴加速度,所以从图2中选取c取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的;
(4)用高锰酸钾制取氧气用排水法收集时,当导管口刚有气泡冒出时,排出的气体不纯.
故答案为:(1)酒精灯,长颈漏斗;
(2)氧气,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,用带火星的木条检验,A,C或D,氧气密度比空气大,不易溶于水;
(3)c;
(4)刚开始排出的气体不纯.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题

(1)核电荷数为12的元素的原子最外层电子数是2,形成阳 离子(阴.阳.)
(2)原子序数为10的元素属稀有气体(填金属、非金属、稀有气体);
(3)属于同一种元素的是BD,属于阴离子的是C(填编号)
(4)根据某元素原子结构示意图能直接获得的信息是(填序号)ABD
A质子数         B电子层数  C相对原子质量   D元素种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质中,碳元素化合价最低的是(  )
A.CaCO3B.COC.H2CO3D.C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”.某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测定赤铜的化学式,请你参与过程分析.
【资料】1、草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O.
2、浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色
(1)下列可用作草酸晶体在浓硫酸作用下加热分解的装置是d(填字母编号).

用下图所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):
(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是排尽管内空气,防止CO与空气混合加热时发生爆炸.
(3)B装置的作用是证明草酸晶体的热分解产物中有水.证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是C中澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是尾气中的一氧化碳未处理,会污染空气.
(5)称取赤铜样品7.2g(假设样品是纯净物),用上述装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4克,试计算确定该赤铜的化学式.(写出计算过程)
(6)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生反应的化学方程式CO+Cu2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2

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12.某化学小组欲测定洪泽湖大堤上某石灰石块中碳酸钙的质量分数,进行了如下实验研究.
进行实验:小明同学把石灰石块磨成粉末,并设计了如图1所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:
取一定质量的样品粉末放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C中水的体积,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数.请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全.
反思与评价:
(1)小文同学认为小明得到的结果明显偏小,理由是二氧化碳能溶于水,为此,小文改进的方法是在水上方加一层植物油.
(2)小文同学用图2所示装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计),完成测量.注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是检查装置气密性或测量收集气体的体积.
交流与讨论:
(3)装置B上方的空气对测定结果是否有影响没有(填“有”或“没有”).

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2.写出除去下列混合物中杂质(括号中物质)的化学方程式
①Cu(Fe)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)
②Cu(NO32(AgNO3)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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9.根据如图装置结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)用氯酸钾与二氧化锰来制取干燥的氧气,应选用的收集装置是AD(填编号);反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化锰起催化作用.
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,一般选择装置B和D连接(填序号).其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则满,向该集气瓶中加入澄清石灰水,振荡后,观察到澄清的石灰水变浑浊,则反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)用锌粒和稀硫酸来制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,最好选用的发生装置是C(填编号);点燃氢气前一定要验纯(或检验氢气的纯度).
(5)取47.4g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气.计算:
①参加反应的高锰酸钾的质量.
②剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%).

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6.只要你留意,身边处处有化学.在超市购物时,我发现许多食品都采用真空包装,如火腿肠、豆腐干等,我分析食品真空包装的目的是为了除去氧气,防止食品发生缓慢氧化而变质.我觉得还可采用真空充气包装,充入食品袋中的气体可以是氮气(合理即可).

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7.实验操作不规范不仅会带来错误的结论,也会威胁人身安全,下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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