【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧反应的化学方程式: .
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 , 该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧.
【答案】
(1)4P+5O2 2P2O5
(2)
(3)氮气;不支持
【解析】解:(1)红磷燃烧是红磷与空气中的氧气反应,生成五氧化二磷,故反应的化学方程式为:4P+5O2 2P2O5;(2)根据实验现象可以知道红磷燃烧消耗掉氧气,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此得到的结论是氧气约占空气体积的五分之一;(3)根据所学知识可以知道剩余的气体为氮气,而红磷燃烧熄灭后,说明剩余的气体不能够支持燃烧.
答案:(1)4P+5O2 2P2O5;(2) ;(3)氮气;不支持.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向盛有20.0g稀硫酸的烧杯中倒入5.0g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应.称得未溶物质量为3.7g.完成下列计算:
①该黄铜样品中含Zn的质量为多少克?
②所用稀硫酸中溶质的质量分数
③反应后所得溶液中溶质质量分数(结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课堂上,老师给出了A,B,C,D四种粒子的结构示意图(如图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法,下面列举了四位同学的观点:
(1)同学的观点不正确,其理由是 .
(2)上述粒子在化学反应中,容易失去电子的是(填序号).
(3)由A、C两种元素组成的化合物可表示为(填序号).
①AC②A2C③AC2 .
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【题目】今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.它们表示四种元素
B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子
C.④表示的元素是非金属元素
D.①③表示的是阳离子
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【题目】H2SO4表示硫酸的化学式,在“3H2SO4”中,下面对它们的数字叙述不正确的是( )
A.“1”表示每个硫酸分子中的硫原子的个数
B.“2”表示每硫酸分子中氢原子个数
C.“3”表示硫酸分子的个数
D.“4”表示每个硫酸分子只由4个氧原子构成
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【题目】用氢气、氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳五种气体的化学式填空:
(1)饼干放置空气中变软,说明空气中含有;
(2)能支持燃烧的气体是;
(3)不能燃烧、不能支持燃烧、不能使澄清石灰水变浑浊的气体是。
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