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用如图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍.经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条燃复.你认为上述实验现象可以说明的事实有:
(1)
 

(2)
 

(3)
 
考点:电解水实验
专题:空气与水
分析:电解水时,水分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成.反应前后水分子发生了变化,但原子的种类、数目、质量保持不变.
解答:解:通过上述实验现象可以说明的事实有:
(1)水在通电条件下被分解成H2和O2
(2)水是由氢元素和氧元素组成;
(3)在化学反应中分子可以再分;
(4)电解水生成的H2与O2的体积比是2:1;
(5)氢气可以燃烧;(6)氧气可以助燃;
(7)…
故答为:(1)水在通电条件下被分解成H2和O2;(2)水是由氢元素和氧元素组成;(3)在化学反应中分子可以再分.
点评:电解水是化学变化,在化学变化的过程中满足质量守恒定律,所以反应前后原子的种类、数目、质量保持不变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

取用固体药品一般用
 
有些块状的药品要用
 
;吸取和滴加液体试剂用
 
,给试管中的液体加热,液体最好不超过试管容积的
 
,试管口不能
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究空气中氧气的含量,某同学利用右图进行实验,请你回答有关问题:
(1)写出红磷燃烧的化学方程式
 
;该反应中你观察到的现象是
 

(2)燃烧匙内放入过量红磷的原因是
 
;为确保实验结论的准确性,实验中还应注意的问题是
 
.(写出一条即可)
(3)已知镁在空气中燃烧可分别与氧气和氮气反应,都生成固体物质,此实验中镁
 
(填“能”或“不能”)代替红磷,其原因是
 

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4月12日上午在翔安隧道的消防演练中,排风系统和“泡沫--水喷雾联用灭火系统”投入使用.其中排风的目的是
 
;此系统的灭火原理是
 
;氢氧化镁是一种新型阻燃剂,原因是其分解生成耐高温的氧化镁和水,并吸收大量的热,反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①镁离子结构示意图
 
②钙原子的结构示意图为
 
.③碳原子的结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下:

(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)请回答题:
(1)A物质中氯元素的化合价为
 

(2)D物质的名称是
 

(3)该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁生锈是一种
 
的氧化反应,铁在氧气中燃烧是一种
 
的氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~F是初中化学常见的六种物质,它们有如图所示的转化关系.请根据要求,回答下列问题:
(1)若A为非金属单质,E为紫红色金属,C为一种有毒的气体,则A、D的化学式分别为A
 
、D
 
;B、C反应的化学方程式为
 

(2)若B为Ca(OH)2,E是一种难溶于水的白色固体,分别写出A和B、B和C反应的化学方程式.
①A+B:
 

②B+C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将混有少量氧化铜的铁粉放入盛有稀硫酸的烧杯中,充分反应后铁有部分剩余,过滤后滤液中的溶质是(  )
A、硫酸亚铁
B、硫酸铜和硫酸亚铁
C、硫酸
D、硫酸和硫酸铁

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