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1.20℃时,将36gNaCl完全溶解在100g水中恰好形成饱和溶液.下列有关叙述中正确的是(  )
A.20℃时NaCl的溶解度为36
B.向该溶液中加入l0g水,则溶液变成不饱和溶液
C.向该溶液中再加人2g固体NaCl,则溶液质量为138g
D.该溶液中溶质的质量分数为36%

分析 溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量;要熟记溶解度定义中的四要素:一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克.了解饱和与不饱和溶液的转化关系.

解答 解:A、溶解度是带有单位“克”的;故不正确;
B、该溶液在20℃时已恰好形成饱和溶液,再加10g水后就变成不饱和溶液了.故正确;
C、该溶液在20℃时已形成饱和溶液,不能再溶解该物质了;故不正确;
D、溶液的溶质质量分数是用溶质的质量比溶液的质量,该溶液的溶质质量分数是26.5%;故不正确.
故选B

点评 要熟记溶解度定义中的四要素:温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量,熟悉饱和溶液的相关知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下图A~E是实验室制备某些常见气体的装置示意图.

(1)写出图中标号①的仪器名称锥形瓶.用乳胶管连接装置E中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水湿润,然后稍稍用力将玻璃导管旋入乳胶管中.
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用D装置收集二氧化碳,检验己集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.
①某兴趣小组的同学用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.他们应选择的发生装置是A (选填上图字母序号,下同),收集装置是C.
一定条件
②科学研究表明,氨气在常压下就可液化成液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其有关的主要反应为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2X+6H2O,则X的化学式为N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列打假“鉴别方法”中错误的是(  )
选 项假商品替代产品鉴别方法
A假戒指用铝制作戒指代替银戒指用盐酸浸泡观察是否有气泡
B假钡餐用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解
C假尿素用氯化铵代替尿素与氢氧化钠混合研磨闻气味
D假羊毛衫用合成纤维代替羊毛点燃观察现象并闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关.
(1)电镀或焊接前,常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈(主要成分是Fe2O3).用化学方程式表示其反应原理Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(2)某食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”.生石灰起干燥作用时发生的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对“20°C时,硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是(  )
A.20°C时,31.6g硝酸钾溶解在水中恰好达到饱和状态
B.20°C时,100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾
C.31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D.20°C时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:
(1)通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为2:1;
(2)实验室检验气体b的方法是用带火星的木条检验,观察木条是否复燃;
(3)水电解的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.20℃时,氯化钾的溶解度为25克,求:
(1)在20℃时,150克水最多能溶解37.5克氯化钾;
(2)在20℃时,把30克氯化钾放入100克水中,充分溶解,得到溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年10月,屠呦呦称为收获科学类诺贝尔奖的中国人,她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率.青蒿素的化学式为C15H22O5,下列说法错误的是(  )
A.C15H22O5的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282
B.C15H22O5中C元素的质量分数是$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%
C.28.2g青蒿素中含碳元素的质量为18g
D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在化学实验室开放日,陈老师拿出两瓶无标签的试剂分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对气体展开了一系列探究;
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜  想实验步骤现象及结论
此气体可能是二氧化碳或氧气把气体通入澄清的石灰水中或将带火星的木条伸入试管中石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳或带火星的木条复燃,证明是氧气
产生此气体的反应文字表达式可能是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的B(填序号),收集纯净气体的装置是D(或E);

(3)如用F装置收集该气体,气体由a端(填“a”或“b”)导入.
(4)如果某气体只能用D装置收集,则该气体具备的物理性质是:密度比空气大、能溶于水.

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