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【题目】某化合物由碳、氢两种元素组成,这两种元素的质量比为6:1,已知该化合物的化学式量为28,则其化学式为(

A. CH4 B. C2H2 C. C2H4 D. C2H6

【答案】C

【解析】若该化合物的化学式为CxHym(C):m(H)=12x:y=6:1,12x+y=28,x=2,y=4。故选C。

练习册系列答案
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【题目】9分)化学与生活紧密相联。

(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是 (填序号)。

A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶

2青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是

(填序号)。

A.大豆B.西红柿C.橙子 D.玉米

(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与 有关喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关

(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。

(5)今年3月22日是第二十二届世界水日,3月22-28日是第二十七届中国水周。联合国确定2014年世界水日的宣传主题水与能源(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关

图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是

硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。

ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:

(其中, 表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)

该反应的化学方程式是

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【题目】(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

A B C D E

请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。

(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,所选用的制取装置是_____(填字母序号,下同)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气,反应的化学方程式为_____。

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【题目】“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并将CO2分离、储存,其过程的示意图如下(部分条件及物质未标出)。

下列有关该过程的叙述正确的是

A.该过程可实现CO2零排放

B.该过程至少发生了4个化学反应

C.该过程只有1种物质可以循环利用

D.“反应并分离”的过程中,分离物质的操作是蒸发、结晶

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【题目】(7分)物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。

(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:

该反应的反应物是氢气和氧气;

该化学反应的条件是点燃;

在化学反应前后元素种类和原子个数不变;

_________;_________。

(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。

请根据图示回答:

乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;

丙组实验中,m(前)= m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。

(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:

其中,x= g, W的化学式是

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【题目】(5分)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验。

(1)图一中看到的现象是 ,说明二氧化碳具有的性质是_______。

(2)小刚同学利用图二装置验证二氧化碳与氢氧化钠、 氢氧化钙反应。

资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

甲中发生反应的化学方程式为

小刚同学设计的实验方案是

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【题目】(6分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用 (填字母序号)。

A.过滤 B.吸附 C.电解 D.消毒

(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为

(3)某同学进行以下实验:在甲乙烧杯中分别放入40g硝酸钾固体,

再分别加入100g冷水和热水,充分搅拌后(保持各自的温度不变),

结果如图所示。

甲烧杯中溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

将乙烧杯中的溶液降温到t1时,溶液恰好达到饱和状态,则t1时,硝酸钾

的溶解度是 g。

(4)已知:甲物质在20和40时的溶解度分别为30g50g。下列有关甲物质的实验中说法正确的是 (填字母序号)。

a.只有A是不饱和溶液 b.B和E中溶质的质量分数相等

c.D中溶质的质量分数最大 d.将E再升温至 40时,会析出20g固体

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【题目】(6分)下图表示初中常见几种不同物质之间的关系,图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应,A、B、C、D的相对分子质量依次增大。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

(1)若A能依次转化为D,A为标准状态下密度最小的气体,D的相对分子质量为100。则A的化学式为 ,C的化学式为

(2)若从A到D,相邻物质间可以互相反应,且A、B、C、D为四种不同类别的物质,C固体在空气中易潮解且溶于水会放热,则A与B反应的化学方程式为 ,判断B和C是否恰好完全反应,加入的试剂是

(3)若D能依次转化为A,D由三种元素组成,原子个数比为1:2:2,则B的化学式为 ,D→C的化学反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】决定元素种类的是

A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数

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