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    空气中含量最多的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．

    ②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．

    （1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 ．

    （2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

    （1）常温下，铝和氧气发生反应： ；在铝表面生成了一层 。

    （2）铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中： ；溶液的颜色变化为： 。

    （3）甲烷(CH4)在空气中完全燃烧： ；该反应将化学能转化为 。

    （4）加热铜绿： ；其基本反应类型是： 。

    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气： ；排水集气时看到 现象时说明氧气集满。

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市瑶海区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是

    A． 1g 氢气和8g 氧气反应能生成9g 水

    B． 9g 氢气和9g 氧气反应能生成18g 水

    C． 16g 氢气和2g 氧气反应能生成18g 水

    D． 8g 氢气和1g 氧气反应能生成9g 水

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作不能达到相应实验目的的是

    A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气

    B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃，证明瓶中气体为氧气

    C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭，证明二氧化碳能灭火

    D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下表中所描述的变化与右图相符合的是

    化学变化

    Y轴

    a

    b

    A

    等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解

    氧气质量

    高锰酸钾

    水

    B

    等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应

    氧气质量

    加催化剂

    加热

    C

    等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应

    氢气质量

    镁

    铁

    D

    等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应

    温度

    二氧化碳

    生石灰

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质名称对应的化学式正确的是

    A．氧化镁 MgO2 B．氢氧化钠 NaOH C．氯化锌 ZnCl D．碳酸钠 NaCO3

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是重要的自然资源。

    （1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________（填编号）。

    A．收集雨水用于浇灌花木 B．农业上用水漫灌农作物

    C．工业上冷却水循环使用 D．用水后及时关闭水龙头

    （2）可用于区分硬水和软水的物质是______________；降低水的硬度的方法是______________。

    （3）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是______________（填编号）。

    A．步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭

    C．步骤④中可用明矾作消毒剂 D．净化后的水为纯净物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，两只U型管中分别加入纯净、等质量的铝粉和铁粉，同时将两端注射器内的液体（等质量、浓度为20%的稀硫酸）快速注入U型管中。

    （1）写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 。

    （2）反应结束并冷却至室温，发现左端气球膨胀程度明显大于右端，若仅有一只U型管内的硫酸有剩余，则是 （填“左”或“右”）端的U型管。

    （3）若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物（或其溶液），也能观察到气球明显膨胀，这两种物质可能是（写化学式） 。

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