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实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题.
(1)A图实验的结论是______;
(2)B图中玻璃棒搅拌的目的是______;
(3)C图中的实验操作会导致的后果是______;
(4)D图中出现的错误是______.
(1)A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量,实验结论是氧气约占空气总体积的
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(2)蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌,以防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;
(3)做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或沙子,防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂;
(4)托盘天平的使用时,应物体放在左盘,砝码放在右盘,而图中氢氧化钠和砝码位置放反了.
故答案为:(1)氧气约占空气总体积的
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;(2)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;(3)集气瓶底炸裂;(4)氢氧化钠和砝码位置放反了.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:______.
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到的现象是______.由此可知氧气约占空气总体积的______.
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______,该气体______(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

潜水员在深水下所呼吸的气体是由下列气体中的两种气体按照一定的比例混合而成的人造空气.则人造空气的组成是(  )
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C.二氧化碳和氧气D.氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.该实验可说明N2难溶于水
D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹

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已知氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L,一般情况下,正常成年人每分钟吸入8L氧气.问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升?在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?所需要空气的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列事实分别说明空气中有哪些成分?
(1)红磷在空气中燃烧______;
(2)空气是制造氮肥的原料______;
(3)饼干在空气中逐渐变软______;
(4)制成五光十色的霓虹灯______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

用两种方法测定空气中氧气的体积分数,第一种方法是用可燃物在一定体积的密闭的容器内燃烧的方法,第二种方法是在一定体积的密闭容器内给铜丝加热的方法,装置分别见图:

(1)在方法一中,燃烧匙内的药品应该选取下列三种物质中的______.
A铁粉B木炭C红磷
根据你的理解和考虑,用方法一来测定空气中氧气的体积分数时,对燃烧匙内物质的要求是①______、②______.
(2)小华同学用方法一进行实验,他先检查了装置的气密性,结果不漏气,在燃烧匙中加入了足量的正确药品,在空气中点燃后迅速放入广口瓶中,熄灭后待装置冷却后打开止水夹,发现水沿导管进入广口瓶的体积约占
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,由此得到的关于氧气约占空气体积的
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.广口瓶内剩余的气体主要是______,从本实验可以得到的关于这种剩余气体的结论是(只需写出一条即可)______.
(3)小风同学用方法二进行实验.他用酒精灯给玻璃管加热,同时不断交替推拉两个注射器的活塞.该方法的原理是:铜丝在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜,写出该反应的文字表达式:______,该反应的基本反应类型是______反应.若两个注射器内空气的体积约为20mL,小风的操作和装置本身没有任何错误,则实验结束后两注射器内剩余的气体的总体积约为______mL,实验过程中交替推拉活塞的目的是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

从2013年9月1日起,国家气象中心便于每天8时和20时进行全国24小时空气污染气象条件预报.发布重度污染预警启动应急措施的条件为:连续12小时AOI大于200,且当前PM2.5小时浓度大于150微克/立方米,预计未来24小时不会明显好转.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(  )
A.汽车排放尾气B.秸秆焚烧还田
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同步练习册答案