学习化学的目的并不在于要成为化学家.重要的是善于用化学知识去分析.解决生产生活中的问题.从化学的角度看.下列说法中正确的是 ( ) A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 B．人们每天的饮食中都应有蔬菜.水果.其目的是补充蛋白质 C．扑灭电器.图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 D．炒菜时油锅着火.可立即加水灭火题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列说法中正确的是 ( )

A．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

B．人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质

C．扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

D．炒菜时油锅着火，可立即加水灭火

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科目：初中化学 来源： 题型：

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中A应为________类物质。写出一个符合要求的反应方程式____________________________。

(2)写出一种能与氢氧化钠反应的非金属氧化物__________________________。

(3)学习了CaO+H₂OCa(OH)₂及碱的通性后，小明想到了NaOH的制取方法，通过查阅资料知道，可溶性碱能由其金属氧化物跟水反应制得，请你帮助小明同学写出用两种不同方法制取NaOH的化学方程式___________________________

_____________________、__________________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

酸与碱之间发生中和反应，其实质是酸溶液中大量自由移动的H^＋和碱溶液中大量自由移动的OH^－结合成水分子的过程。请根据以下氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验，回答问题。

[实验1] 用酚酞溶液

(1)向一锥形瓶中倾倒20 g质量分数为4.00%的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞溶液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65%的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为______色为止，共用去稀盐酸20 g，则反应后溶液中溶质质量分数为________(结果精确到0.1%)。反应后溶液中的溶质可以用_____

_________________的方法(填一操作名称)使其析出。用酚酞作指示剂可逐滴控制酸、碱溶液反应的量，视觉效果灵敏，操作简便。

[实验2] 用pH试纸

(2)向一支试管内倒入约2 mL氢氧化钠溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上，与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程，需间隔数滴多次检测溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前，必须进行____________的预处理。

[小结]

(3)除了用酸碱指示剂、pH试纸外，还可用_________________________

(填方法)检测中和反应是否发生。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是