分析 Ⅰ、根据酒精喷灯火焰各部分的温度进行分析;
根据反应物和生成物,分析实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化;根据二氧化碳能与氢氧化钙反应分析澄清石灰水的现象;
根据玻璃管内有空气,通入一氧化碳易发生爆炸进行分析;
根据还原出的铁温度较高,易于空气中的氧气反应重新生成铁的氧化物进行分析;
根据一氧化碳是对大气有污染的气体进行分析.
Ⅲ、运用题中信息铁的氧化物中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引解答.
运用四氧化三铁能被磁铁吸引解答.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.
解答 解:Ⅰ、(1)由于酒精喷灯的外焰的温度最高,加热时要用外焰进行加热;
(2)由于在高温下,一氧化碳将氧化铁还原为铁,同时生成了二氧化碳,所以实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色;二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以观察到澄清石灰水的现象是:石灰水变浑浊;
(3)由于玻璃管内有空气,通入一氧化碳高温时易发生爆炸,所以实验前先通入CO,排净玻璃管中的空气再开始加热;由于还原出的铁温度较高,易于空气中的氧气反应重新生成铁的氧化物和防止石灰水倒流炸裂玻璃管,所以实验后先停止加热再停止通入CO,直到玻璃管冷却为止;
(4)为了防止一氧化碳对大气的污染,所以实验时要在装置末端a处燃着一盏酒精灯除去反应剩余的CO.
故答案为(1)外焰;
(2)石灰水变浑浊;由红棕色变成黑色;
(3)通一会一氧化碳;点燃酒精喷灯加热;排净装置内的空气,以防发生爆炸;停止加热;继续通入一氧化碳直到装置冷却;防止石灰水倒流或铁再被氧化;
(4)防止未反应的一氧化碳污染空气;
Ⅲ、【进行猜想】根据猜想①和猜想②,即黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成和黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成可确定猜想③,故③答案:黑色粉末A由铁粉、氧化亚铁和四氧化三铁组成;
铁和四氧化三铁均能被磁铁吸引,故填:①;
氧化亚铁不能被磁铁吸引,故填:②;
铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,故填:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
点评 本题对铁的冶炼原理进行了拓展,以信息题的形式考查了同学们的应用知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C60是由碳原子构成的单质 | |
B. | 石墨转变成金刚石的变化是化学变化 | |
C. | 二氧化碳有毒使人窒息而亡 | |
D. | 焦炭具有可燃性故用于冶金工业 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “H”表示H元素和一个H原子 | |
B. | “mAl”即表示m个铝原子,又表示铝元素 | |
C. | “Ba2+”表示钡离子,也表示带两个单位正电荷的钡离子 | |
D. | “S2-”表示硫离子,也表示硫离子的化合价为-2价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水的电解 | B. | 木炭在密闭容器内燃烧 | ||
C. | 加热一定量的氯酸钾制氧气 | D. | 向一定量的硫酸铜溶液中加入锌粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧产生大量的白烟 | |
B. | 木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳气体 | |
C. | 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 | |
D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象 | A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag | |
Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体通入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红 | |
B. | 气体使燃着的木条熄灭 | |
C. | 在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去 | |
D. | 气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 |
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