分析 (1)根据明矾在净水中的作用进行分析解答;
(2)根据水污染的途径来考虑本题,想法切断污染途径即可.要知道保护水资源从两个方面考虑:一是节约用水,二是防止水体污染;
(3)根据生活中较为常用的方法为加热煮沸,除去硬水中过多的 Ca2+和Mg2+就可得到软水解答;
(4)根据质量守恒定律解答.
解答 解;
(1)可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,吸附在其表面,使其质量增大,逐渐的沉降下来,达到净水的目的;
(2)
①控制水中所有动植物的生长是不科学的;
②工厂废水经处理达标后再排放有利于防止水体污染染;
③禁止使用化肥、农药是不科学的,应当适量使用化肥和农药;
④生活污水任意排放易造成水体污染,先净化后排放有利于防止水体污.
故选②.
(3)为降低硬度,生活中较为常用的方法为加热煮沸,除去硬水中过多的 Ca2+和Mg2+就可得到软水;
(4)A、H2和O2反应生成水,能用来推断水的组成元素,水中含有氢、氧两种元素;
B、电解水实验的原理是:水通电分解成两种气体,通过实验现象确定两种气体是氢气和氧气,根据质量守恒定律可知水中含有氢、氧两种元素;
C、H2和Cl2反应生成氯化氢,不能用来推断水的组成元素.
答案:
(1)吸附;
(2)②;
(3)Ca2+;
(4)C
点评 解答本题的关键是要正确认识各种处理方法的实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +5 | B. | +4 | C. | +3 | D. | +2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等 | |
B. | 将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙 | |
C. | t4℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲 | |
D. | 甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 加入的试剂和操作 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | NaCl溶液 | NaNO3 | 加入适量硝酸银,蒸发 |
C | C | CuO | 加入适量稀盐酸,过滤 |
D | CuCl2 | FeCl2 | 加入适量铁粉,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数为63 | B. | 属于非金属元素 | ||
C. | 原子核外电子数为89 | D. | 相对原子质量为152.0g |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com