精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2009?泉港区质检)某课外活动小组通过Intnet网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3.他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式全部回收.于是,他们进行了以下的实验活动:
(1)[设计方案]
①加入比银活泼的金属单质,②除去金属混合物中的杂质
(2)[小组讨论]
①选择加入的金属
甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;
乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁.你认为______同学的方案更合理,其原因是______,该方案的化学方程式为______.
②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是______,化学方程式为______;
(3)[进行实验]过程如下:
①废弃定影液金属混合物+溶液A;
②金属混合物Ag+溶液B;
请回答:操作a是______,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和______;溶液B中溶质的化学式为______.
(4)[产品验证]请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是______.
【答案】分析:从题目所给实验方案可以分析得出甲的方案无法进行下一步的除杂,所以利用乙的方案思考.
解答:解:(2)从甲和乙的实验方案可以看出虽然两种方案均可得到银,但甲方案中得到的混合物中的铜不易除去,而乙方案中得到的混合物中的铁能与盐酸或硫酸反应而被除去.
故答案为:①乙,铁粉和银粉能分离,而铜粉和银粉不能分离或过量的铜与稀盐酸不反应,最后得不到纯净的银或过量的铁能与稀盐酸反应而除去或铁粉比铜粉更易被除去等,2AgNO3+Fe=Fe(NO32+2Ag
②稀盐酸(或稀硫酸),Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑)
(3)实验方案中第一步是向定影液中加入金属铁,完全反应后过滤,即可得到银和铁混合物和硝酸亚铁溶液,再向固体混合物中加入适量稀盐酸或稀硫酸,得到的溶液B即为FeCl2溶液(或FeSO4溶液).
故填:过滤,漏斗,FeCl2(或FeSO4).
(4)可以采用磁铁吸引的方法或与酸反应生成气体的方法.
故答案为:用磁铁接触,看得到的银粉是否被磁铁吸引或取少量固体滴入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡放出等(合理就给分).
点评:本题综合考查金属活动性顺序的应用、实验方案的设计与评价、化学方程式的书写、过滤操作等,需要多方位思考和选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?泉港区质检)在元素周期表中氧元素某些信息如图所示,下列关于氧的说法中错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?泉港区质检)生活中处处有化学.下列说法中不合理的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?泉港区质检)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种元素的原子)
则下列说法中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?泉港区质检)周末,小萌与爸爸经过一鱼塘边,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡.经咨询得知,这种固体俗称“鱼浮灵”,主要成分是过氧化钙(CaO2).
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小萌使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是
O2
O2
.由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
增加水中氧气的含量
增加水中氧气的含量
,仪器a的名称是
烧杯
烧杯

(2)根据质量守恒定律,小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物.开始小萌假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2.请解释小萌否定原假设建立新假设的理由:
氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙
氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙

(3)请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca(OH)2,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 解释与结论
取反应后试管中的上层清液,加入
碳酸钠
碳酸钠

澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
写出有关反应化学方程式(或解释出现现象的原因):
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

则CaO2与H2O反应,所得含钙产物中含有
OH-
OH-
(填阴离子的符号),即有Ca(OH)2生成.
(4)小萌通过(1)、(3)实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式:
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

(5)小萌在实验时观察到实验(1)的仪器a中有气泡产生,其原因是:
反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大
反应产生大量的热,使容器内的气体膨胀,压强增大
.由此可得,过氧化钙与水的反应是
放热
放热
(选填“吸热”或“放热”)反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?泉港区质检)炼油厂酸性气体必须100%回收制硫,制硫尾气应达到国家和地方的排放标准.有毒的硫化氢气体,可用氢氧化钠溶液来吸收,其反应的化学方程式为:
H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.问:
(1)若要配制100kg40%的氢氧化钠溶液:
①你认为配制的步骤为:
计算
计算
称量
称量
溶解
溶解

②需要固体NaOH的质量是
40
40
kg.
(2)用上述氢氧化钠溶液可吸收多少千克的H2S气体?

查看答案和解析>>

同步练习册答案