科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学反应类型的判断,错误的是( )
选项 | 化学方程式 | 反应类型 |
A | 4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3 | 化合反应 |
B | 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ | 分解反应 |
C | BaCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Ba(NO3)2 | 复分解反应 |
D | Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2 | 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子,它们的主要差别在于( )
| A. | 电子数目不同 | B. | 中子数目不同 | C. | 质子数目不同 | D. | 化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做法不符合该主题的是( )
A.电视机长时间待机 B.使用太阳能路灯照明
C.绿化先行,富美漳州 D.拆除九龙江两岸养殖场
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科目:初中化学 来源: 题型:
复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验:
【实验方案】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
小东 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH | pH试纸变色 pH 7(填“>”或“<”) | 该溶液是氢氧化钠溶液 |
小南 | 取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条 | 有气泡产生 | 该溶液是稀硫酸 |
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证,结果观察到的现象是 ,于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料,他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液,测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下:
【回答问题】
⑴写出操作I中玻璃棒的作用: 。
⑵a溶液是 ,选择该溶液的理由是 。
⑶金属铜的质量为 g,固体A含有的物质是 ,溶液A中所含溶质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是( )
| A. | ①④的化学性质相似 |
| B. | ①③属于同种元素 |
| C. | ②表示的元素在化合物中通常显+2价 |
| D. | ④属于离子,离子符号为S﹣2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法区别物质,其中不正确的是( )
| A. | 滴加肥皂水:硬水和软水 |
| B. | 用燃着的木条:氧气和二氧化碳 |
| C. | 灼烧闻气味:蚕丝和棉线 |
| D. | 观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液 |
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