科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是( )
| A. | 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H20 复分解反应 |
| B. | 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2 分解反应 |
| C. | 用天然气作燃料 CH4+O2CO2+2H2O 氧化反应 |
| D. | 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2(SO4)3═3CuSO4+2Al 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组利用如右下图所示装置测定空气中氧气的
含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法,
其中正确的是
①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度
②白磷燃烧会放出大量的白雾
③白磷的量不足,会使测定的结果偏大
④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动
⑤若试管内净容积为50 ml,反应后冷却至室温,活塞停止在40 ml附近
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是 (填字母序号),该装置既可制取O2又可制取CO2的原因是 。向装置中加入药品前的一步实验操作是 。若用该装置制取O2,反应的化学方程式为 。要得到较纯净的氧气,应该选择装置 收集(填字母序号);
(2)收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 。
(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入 装置(填字母序号)进行反应,观察到 ,证明生成物之一为水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故的处理方法错误的是( )
| A. | 炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖 |
| B. | 图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火 |
| C. | 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治 |
| D. | 如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学存在于日常生活中:
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是 (填名称,下同);属于有机合成材料的是 。
(2)将“嫦娥二号” 送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为 ;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是 。
(3)纯碱和食盐都是家庭厨房中常用的物质,它们都属于 类(填酸或碱或盐)。区别它们的方法是 。
(4)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是 。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
(5)从下列物质中选择填空(填序号):A、醋酸 B、小苏打 C、干冰 D、石墨
①除水垢可用 ;②可用于制作铅笔芯 ;
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