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    【题目】（5分）钙元素对人类生活具有重要意义。

    （1）人体缺钙会引起的疾病是 （填字母序号）。

    A．青少年会引起佝偻病 B．成年人会引起贫血 C．老年人会引起骨质疏松

    （2）A、B、C是常见的含钙化合物，转化关系如图所示，其中A、B均由三种元素组成。

    ①A的俗称是 ，它在农业上的用途是 ；

    ②含B的天然石材中，可作为建筑材料的是 ；

    ③B→C的化学方程式是 （任写一个）。

    【答案】 （1）AC （2）①熟石灰 改良酸性土壤 ②大理石 ③CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

    【解析】

    试题分析：（1）人体缺钙会引起的疾病是A．青少年会引起佝偻病；C．老年人会引起骨质疏松；（2）A、B、C是常见的含钙化合物，转化关系由题中的叙述可知，①A的俗称是熟石灰，它在农业上的用途是改良酸性土壤，配置波尔多液等，②含B的天然石材中，可作为建筑材料的是大理石；③B→C的化学方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑或高温分解的反应

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

    A B C D E

    （1） 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，选择的收集装置是C或 ，用 置于集气瓶口检验C收集满氧气。

    （2） 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是 。

    a．反应中氧气的物理性质发生了变化 b．此时得到的气体一定是混合物

    c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

    d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质

    （3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现

    不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次

    实验的装置，集气瓶中有

    约占总体积40％水，氧气从 （填“a”或“b”）

    导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中

    氧气的体积分数是 。

    （4） 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是

    可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体

    接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液，发生如下反应：FeCl3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaCl。x轴表示加入氢氧化钠溶液的质量，下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致是

    A．混合液中H2O的质量 B．混合液中铁元素的质量分数

    C．混合液中氯元素的质量分数 D．混合液中氯化钠的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关。

    （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和 ；大量使用煤、石油等化石燃料会产生 、NO2等污染物，这些污染物在空气中会形成 ，破坏环境。

    （2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应，且放出热量的是 (填字母序号)。

    A．浓硫酸与水 B．镁与盐酸 C．碳与氧气

    （3）在研究可燃物的燃烧条件时，某同学做了如图所示实验。

    ①燃烧的是 （填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是 （填字母序号）。

    A．温度降低到着火点以下 B．氧气耗尽

    C．管内产生了二氧化碳气体

    ②管口的小气球可以防止 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化是

    A. 阳信鸭梨榨汁 B. 蓬莱海市蜃楼 C. 张裕葡萄酿酒 D. 招远沙里淘金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池（又称“电瓶”），它的优点是可以充电循环使用，电瓶内发生的化学反应是：

    PbO2（固）+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O

    某电瓶中装有36%的稀硫酸1200 g，电瓶工作时有310．5 g的铅参加反应。试计算：

    （1）原稀硫酸中所含溶质的质量是 g。

    （2）电瓶工作时消耗硫酸的质量。

    （3）反应后硫酸溶液中溶质的质量分数。（最后结果精确到0．01%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ）

    A. 燃烧过程一定会产生二氧化碳气体

    B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

    C. 把燃着的木条插入某无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体一定是CO2

    D. 水在通电条件下，可分解为氧气和氢气，说明在化学反应中分子是可分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误是

    A. 要配制相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制在t1℃

    B．t2℃时，30g 甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%

    C． 要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用降温结晶的方法

    D． t1℃时,将三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数乙﹥甲﹥丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度

    小于空气的密度），操作为：

    ①从b端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水

    ③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

    ⑤从a端通入氮气 ⑥从b端通入二氧化碳

    其中实验操作顺序最合理的是

    A．④⑥⑤②⑥ B．④③⑤②③ C．④①③①② D．④③①②③

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