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同学们从山上采集到一种石灰石,他们取40g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化,测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反应后固体的质量m/g 40 37.5 35 33 31 29 29
请回答下列问题:(可能用到的相对原子质量:C-12  O-16  Ca-40)
(1)该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程.
(2)若在相同质量的该样品中,加入足量稀盐酸,生成CO2的质量为
 
g.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)煅烧石灰石时碳酸钙分解放出二氧化碳而使反应后固体质量减小,直到碳酸钙完全分解,剩余固体质量不再改变;利用质量守恒定律,由反应前后固体质量差计算出反应放出二氧化碳的质量,然后由反应的化学方程式,利用放出二氧化碳的质量求得石灰石样品中所含碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数;
(2)根据相同质量的该样品中含有的碳酸钙的质量相等进行解答.
解答:解:(1)通过上表可知反应后固体质量的减少就是二氧化碳的质量为:40g-29g=11g;
设样品中石灰石中CaCO3的质量为x
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑                                    
100               44
x                 11g
100
x
=
44
4.4g
                                         
解得:x=25g
则石灰石中的CaCO3的质量分数为:
25g
40g
×100%═62.5%   
答:石灰石中的CaCO3的质量分数为:62.5%.
(2)相同质量的该样品中含有的碳酸钙的质量相等,根据质量守恒定律可知,若在相同质量的该样品中,加入足量稀盐酸,生成CO2的质量为11g.故填:11.
点评:利用图表中的数据,结合质量守恒定律分析得到生成二氧化碳的质量,是解决问题的基础,也体现分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中四次检测结果如下表所示.检测结果不正确的是(  )
检测次数 溶液中检测出的物质
第一次 KCl、K2SO4、NaCl、Na2CO3
第二次 KCl、KNO3、NaCl、CuSO4
第三次 KCl、K2CO3、Na2SO4、BaCl2
第四次 KCl、KNO3、NaCl、Na2SO4
A、第一次B、第二次
C、第三次D、第四次

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某碳素钢样品中铁的质量分数,现取一定质量的样品粉未于质量为51.8克的烧杯中,然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸,当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应,加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图.
(1)该实验取用的样品质量为
 
g.
(2)求样品中铁的质量分数;反应后所得溶液中的溶质的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数)
(3)反应结束后,小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸,若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图,所得线段的终点位于线段AB延长线的
 
(填:上方、下方或线上).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,请运用化学知识,回答下列问题
(1)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是
 

(2)今年春,我国多处出现了H9N9新型禽流感病例,科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H9N9禽流感,它的化学式为C15H28N4O4,则该新药由
 
种元素组成,其中碳、氮两种元素的质量比为
 

(3)北海盛产鱼虾等海产品,鱼虾中富含的基本营养素是
 
;海产品溶液腐烂变质,
 
(填写“能”与“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鲜.
(4)在地震救灾中,用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子
 
的性质;抢救危重伤员时需要的氧气.常装入氧气袋中,利用了分子
 
的性质.
(5)下列有机合成材料具有热塑性的是
 
(填写字母序号)
A.聚乙烯   B.聚氯乙烯   C.酚醛塑料(电木)   D.脲醛塑料(电玉)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚手电筒光于靠近水面的第一步“金属梯”处的白磷上.
(1)一段时间后,可观察到主要现象是:
 

(2)“金属梯”的每一步都放置一颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一颗白磷相比,优点是
 

(3)写出这一变化的反应的化学方程式:
 

(4)如果测定出的氧气的含量低于理论值,则其中可能的原因是(答出两条即可):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是某小组探究二氧化碳某种化学性质的一步实验(喷壶中为水).请依据所学知识回答下列问题:
(1)将“小花”放入集气瓶后,观察到的实验现象是
 

(2)实验结束时,同学们发现想取下集气瓶上的玻璃片,得比平时多用一些力.请用理化知识解释该现象以及(1)中现象的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据我们学过的知识回答下列有关问题:
(1)“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成温室效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,请你说出一种合理化建议
 

(2).胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
 

(3)验证铁、铝、铜三者的金属活动性顺序,有多种方法,请你写出两种不同实验方法所需的物质①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生铁和刚是世界上用量最大的
 
(填“金属材料”或“合成材料”),炼铁的原理是利用一氧化碳把铁从赤铁矿还原出来反应的化学方程式
 
.铁制品的腐蚀实际上铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程,生成的铁锈主要成分是
 
(填化学式),每年同腐蚀报废的金属设备相当严重,请你写出防止铁生锈的一种方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发
展模式.下列发电形式符合“低碳经济”理念的是(填数字序号)
 

①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
(2)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,该反应需在高温高压下进行,同时有水生成,写出反应的化学方程式:
 

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