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一滴水中约有1023个水分子,说明分子具有
 
性质.
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;结合事实进行分析即可.
解答:解:一滴水的体积很小,而含有的水分子的数目大约含1.67×1021个水分子,说明分子很小.
故填:分子很小的.
点评:解答本题关键是要熟悉分子和原子的特点:体积和质量很小,在不断运动,分子之间有间隔,并能灵活运用解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称,俗称与化学式一致的是(  )
A、氢氧化钙  生石灰  Ca(OH)2
B、氢氧化钠 烧碱  NaOH
C、碳酸钙  熟石灰  CaCO3
D、氧化钙  消石灰  CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

“千里之堤,溃于蚁穴”,一场大火往往是由一个烟头引起,故防火要从细节做起,如果你是一名法官,请你指出烟头在火灾中的罪状是(  )
A、使可燃物达到燃烧的温度
B、提供可燃物
C、提供氧气
D、降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国南方某红土区,土壤浸出液pH=4,这种土壤对小麦生长不利,为改良土壤,可以采用下列何种物质进行改良(  )
A、氯化钾B、氢氧化钾
C、熟石灰D、硫酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示的四个图象,与对应实验相符的(  )
A、
20℃时,向一杯饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体
B、
将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中
C、
向装有稀硫酸的小烧杯中,不断滴加Ba(OH)2溶液至过量
D、
向pH=1的盐酸中不断加入水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化肥包装袋上的部分说明如图所示.
(1)硝酸铵属化学肥料中的
 
 (填序号)
A.钾肥     B.氮肥     C.磷肥
(2)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据如图回答下列问题:

(1)关闭A装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则A装置是否漏气?
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).若用A、D装置制取二氧化碳,其反应的化学方程式为
 

(2)若用B、D装置制取氧气,其反应的化学方程式为
 
.检验D中氧气是否收集满的方法是
 

(3)若用B、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
 
 

(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,其反应的化学方程式为
 
,你认为收集氨气的装置最好应选择
 
(填字母序号),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气.
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气.
 

(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气.
 

(4)木炭在空气中燃烧.
 

(5)硫在氧气中燃烧.
 

(6)铁丝在氧气中燃烧.
 

(7)磷在氧气中燃烧.
 

(8)氢气在氧气中燃烧.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质.针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3;你认为是
 

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤实验现象实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤.
向滤液中加入适量
 
溶液;
向滤出固体中加入适量
 
溶液.



 


 
猜想正确
【拓展应用】
熟石灰变质的原因是与
 
反应,因此,熟石灰应该
 
保存.

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