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用元素符号、化学式表示下列说法,或指出下列符号所表示的意义.
(1)2个氮原子
 

(2)3个铁离子
 

(3)氧化镁中镁元素为+2价
 

(4)H2O
 

(5)4CO2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质;
每个铁离子带3个单位正电荷;
物质的化学式可以表示一种物质,可以表示物质的元素组成,可以表示该物质的1个分子,可以表示该物质的分子构成.
解答:解:(1)2个氮原子可以表示为2N;
(2)3个铁离子可以表示为3Fe3+
(3)氧化镁中镁元素为+2价可以表示为
+2
Mg
O.
(4)H2O可以表示水这种物质;表示一个水分子;表示水由氢元素和氧元素组成;表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
(5)4CO2表示4个二氧化碳分子.
故填:2N;3Fe3+
+2
Mg
O.表示水这种物质;表示一个水分子;表示水由氢元素和氧元素组成;表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;4个二氧化碳分子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、任何物质的溶解度都随着温度的升高而增大
B、浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
C、凡是均匀透明的液体就是溶液
D、配制溶液时,只能用水作溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并标出该反应所属的基本反应类型
(1)硫在氧气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(2)红磷在空气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(3)高锰酸钾制取氧气
 
基本反应类型为
 

(4)过氧化氢溶液制取氧气
 
基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素符号为I,它的原子结构示意图如右图所示:请结合你所学的化学知识,填写下列空白:该原子在化学反应中容易
 
电子;这种元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律是一条重要规律.请利用该规律的相关知识回答下列问题.
(1)蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水.由此判断蜡烛中一定含有的元素是
 
(填元素符号),判断的依据是
 

(2)某同学取一根洁净的镁条,称量其质量为m1 g,将此镁条点燃并冷却后再次称量,其质量为m2 g,则m1
 
 m2 (填“>”、“<”或“=”),产生这一结果的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物的化学式为H2XO3,化合价相同的X元素的氧化物的化学式是(  )
A、XO
B、XO2
C、X2O3
D、X2O7

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙能使带火星的木条复燃;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
(1)甲的化学式为
 
;乙的化学式为
 
;丙的化学式为
 

(2)甲生成丙和乙的化学方程式为
 
;反应类型为
 

(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组为测定氯酸钾样品中氯酸钾质量分数,取一定质量的该样品与7g二氧化锰混合,其总质量为32g.加热完全分解后剩余的固体质量为22.4g.(样品中的杂质不参与化学反应)
(1)完全反应后剩余固体的成分是
 

(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?

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