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实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)用该装置制取氧气的化学反应方程式为 ______ 。

(2)能用排水法收集氧气的原因是 ______ 。

集气瓶中盛有少量二氧化锰,向其中加入适量过氧化氢溶液,然后进行铁丝燃烧的实验。

(3)过氧化氢分解的化学方程式是 ______ 。

(4)铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、火星四射、 ______ 。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年河南省九年级二模化学试卷 题型:填空题

烧杯内有氢氧化钠粉末,小明想进行探究,看氢氧化钠是否变质和变质多少,称量后加水溶解,又加入足量的澄清的石灰水,反应后过滤、干燥,得到沉淀的质量是原粉末质量的一半。

(1)写出生成沉淀的化学方程式______________。

(2)这份氢氧化钠的纯度是_______________。

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级模拟试卷-中考前训 题型:填空题

化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。

(1)电解水生成氢气和氧气说明______________。

(2)乙醇能作火锅燃料原因是_______________(用化学方程式表示)。

(3)只有单质生成的分解反应_______________(用化学方程式表示)。

(4)“氧来乐”可用于养殖池塘增氧,其主要成分为过氧化氢溶液,能增氧的原因是______________。(用化学方程式表示)

(5)有沉淀生成的复分解反应____________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:重庆市九龙坡区重庆外国语学校2018-2019学年九年级下学期期中化学试卷 题型:流程题

金属矿物资源有限,所以回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和氯化亚铁溶液,主要流程如下。

已知:

(1)过程Ⅱ、III充分反应后进行的实验操作是_____。

(2)过程I中氧化铜发生反应的化学方程式是_____。

(3)过程III中加入适量A后现象是_____。

(4)溶液B中含有的阳离子有_____。

(5)若最后得到铜32kg,则原工业废料中含氧化铜的质量是_____ kg。

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某兴趣小组同学利用如图所示装置进行“铝与硫酸铜溶液反应”的实验时,发现反应开始后试管中出现红色固体同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。

实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:

实验组别

硫酸铜溶液浓度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

气泡情况

很快

较快

较快

实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如图所示:

实验组别

水浴温度(℃)

20

30

40

50

60

气泡情况

较快

很快

很快

很快

(1)实验1的目的是______。

(2)实验2的结论是______。

(3)依据实验1和实验2,推测50℃5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是______。

(反思与评价)

(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是______。

(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______。

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物。

(1)下图是首都博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是 (填序号)。

(2)出土的铁质编磬锈蚀严重,金饼却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因:

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法中不正确的是(  )

A. 试管1中的气体可以作燃料

B. 试管1和2中气体的分子个数比约为2:1

C. 该实验说明,水不是由一种元素组成的

D. 该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:中考题原创:古沉船考古 南宋古沉船“南海一号” 明代古沉船“南澳Ⅰ号”出水文物亮相 题型:填空题

南宋古沉船“南海一号”进入广东“海上丝绸之路”博物馆,整体安置在“水晶宫”进行考古保护,2009年9月26日首次展露真容,采集文物样本和收集整体打捞后的基本信息。其据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。

(1)“水晶宫”舱体内充满海水,每月置换一次,其中水质、温度以及其他环境与古船出水前相似。为了保护水晶宫建筑能够百年防腐,你认为选择建筑材料应当具有的特性有_____。

(2)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的成分发生化合反应生成铜绿(化学式为Cu2(OH)2CO3),请写出相关化学方程式_____________;根据铜绿的组成判断,若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为___(填化学式)。

(3)打捞出水的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存。这说明金、铜、铁三种金属的活动性从强到弱的顺序是_________。以下措施不能阻止铁器生锈的是___(填序号)

①刷漆  ②涂油  ③水洗  ④镀一层耐腐蚀的金属

(4)在发掘过程中,发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失,请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片: ______________。

(5)沉船出水的漆木文物都富含水分,为了防止木制文物因失水过快而引起变形,考古界常常可用_______方法让明矾晶体(KAl(SO4) 2·12H2O)填充在木纤维中,已知明矾的溶解度随温度升高而显著增大。操作方法是:将木制文物浸入明矾的______溶液中,待明矾溶液充分渗入后,取出冷却擦干即可。

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2020年九年级月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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同步练习册答案