精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小华测定Cu-Zn合金中铜的质量分数,取该合金的粉末65g与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体,请求出该合金中铜的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气,铜的金属活动性比氢弱,不能与盐酸发生置换反应;根据题意,由生成氢气的质量0.4g,利用反应的化学方程式可列式计算出参加反应的锌的质量,进而可计算出合金中铜的质量分数.
解答:解:设合金中锌的质量为x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
x              0.4g
65
2
=
x
0.4g
     x=13g
该合金中铜的质量分数为
65g-13g
65g
×100%=80%.
答:该合金中铜的质量分数为80%.
点评:本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )
A、柠檬酸属于氧化物
B、柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的
C、一个柠檬酸分子中共含有21个原子
D、柠檬酸是由碳、氢、氧三个元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
B、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D、铁与硫酸铜溶液反应后,溶液由浅绿色变成蓝色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
 
;A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
 

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
 
,应选用图中
 
来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为
 

(2)HNO3中N元素的化合价为
 

(3)Cu(NO32中铜元素、氧元素的质量比为
 

(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是
 

(5)水分子由
 
构成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”、“<”、“=”填写下列空白:
(1)50mL酒精与50mL水混合后体积
 
100mL.
(2)20℃时40克氯化钠加入100克水中,充分搅拌,形成溶液的质量
 
140克.(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36克)
(3)20℃时KNO3溶解度为31.6克,20℃时其饱和溶液的溶质质量分数
 
31.6%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用如图装置可制取某气体,并验证该气体的相关性质.针筒内装盐酸,青霉素瓶内装石灰石,B处为紫红色石蕊.

查阅资料:盐酸是氯化氢气体的水溶液,浓盐酸具有强烈的挥发性;
(1)连接装置,检查上述整套装置气密性.在甲中装水,拉针筒的活塞,若看到
 
,则装置不漏气.
(2)装药品,将盐酸注入瓶内,写出该反应的符号表达式
 
;A处
 
(填现象),写出该反应的符号表达式
 
;B处液体变红色,此实验还能证明二氧化碳何种性质
 

(3)某同学在实验时,发现A处澄清石灰水未变浑浊,于是便查找原因.他另取一支干净试管,注入少量上述澄清石灰水,向其中吹气,如果发现未变浑浊,则说明此同学实验失败的原因是
 
.经实验,该同学否定了这种可能.试分析澄清石灰水未变浑浊的另一种可能原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室收集到一桶含有FeSO4,CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图所示的试验方案.结合实验方案回答下列问题:
(1)步骤①中,金属X是
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关高炉炼铁的说法正确的一组是(  )
①高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳
②高炉中焦炭的作用是供热
③高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
④高炉炼铁原料有铁矿石、焦炭、石灰石.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案