【题目】(14分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业。如图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题:
【资料卡片】
①柠檬酸水溶液显酸性;
②工业生产柠檬酸,原料预处理后,得到的发酵液中含有柠檬酸及其他可溶性杂质;
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 |
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图:
【钙盐法制备】
(1)气体X是____(填化学式),实验室检验该气体的化学方程式为________________;
(2)在发酵液中加入CaCO3,同时升温至90℃,这样做的目的是____________ ;
(3)加入硫酸反应的化学方程式为____,是____(填基本反应类型)反应;
(4)操作l、2的名称是____,实验室完成此操作,所需的玻璃仪器有____(填字母序号)及玻璃棒;
(5)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是b→____→a;
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.蒸发结晶
(6)工业生产中,可加入____(填名称)进行脱色处理;
(7)洗涤CaSO4滤渣的目的是____;
(8)母液可以循环,其中一定含有的溶质是____;
【变温色谱分离法制备】
(9)洗脱的目的是使专用树脂再生,根据资料,洗脱操作适宜用____;
(10)对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源,请列举破坏环境的两个方面:____、____。
【答案】(1)CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (2)使反应更充分进行
(3)3H2SO4+Ca3(C6H5O7)2===3CaSO4↓+2C6H8O7 复分解 (4)过滤 a、c
(5)c (6)活性炭 (7)将CaSO4表面附着的柠檬酸充分利用,提高产率
(8)柠檬酸(C6H8O7) (9)热水
(10)专用树脂可再生使用,成本低降低了钙盐法中废水及CaSO4滤渣后期处理的费用,减少了CO2的排放
【解析】
试题分析:(1)因为发酵液中含有柠檬酸,能与碳酸钙反应生成二氧化碳,故气体X的化学式为:CO2 ,实验室检验该气体的方法就是通入澄清石灰水中,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (2)在发酵液中加入CaCO3,同时升温至90℃,这样做的目的是:使反应更充分进行
(3)加入硫酸反应的化学方程式为:3H2SO4+Ca3(C6H5O7)2===3CaSO4↓+2C6H8O7,由两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应,属于复分解
(4)操作l、2都是将不溶性的固体与液体分离,故名称是过滤,过滤操作所需的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒,故选a、c
(5)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是加热浓缩、冷却结晶再过滤,故顺序为b→c→a
(6)活性炭具有吸附性,可以用于工业上的脱色处理
(7)洗涤CaSO4滤渣的目的是:将CaSO4表面附着的柠檬酸充分利用,提高产率
(8)母液可以循环,其中一定含有的溶质是:柠檬酸(C6H8O7)
(9)根据专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如图,可知温度越高,专用树脂对柠檬酸的吸附率就越低,故为了使专用树脂再生,根据资料,洗脱操作适宜用热水
(10)对比“变温色谱分离法”“钙盐法”的劣势除了消耗资源,破坏环境的两个方面:专用树脂可再生使用,成本低降低了钙盐法中废水及CaSO4滤渣后期处理的费用,减少了CO2的排放
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是
A.制备气体,先装药品,后检查装置的气密性
B.用胶头滴管取用试剂,先挤瘪胶头排出空气,后伸入试剂中吸取试剂
C.用排水法收集完气体,先停止加热,后把导管移出水槽
D.检查反应容器的气密性,先用两只手捂住容器的外壁,后将导管一端浸入水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(9分)化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是 。
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 常温下化学性质活泼 B. 具有吸附性
C. 都由碳元素组成 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学研究(Cu-Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如下图所示。请计算:
(1)该样品中锌的质量为 。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(要有规范的计算过程)。
(3)图中A点时,反应后所得溶液的溶质质量分数为 。(保留1位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.石墨棒作干电池电极 B.天然气用作燃料
C.干冰用于人工降雨 D.活性炭用于吸附冰箱中的异味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是 ( )
A.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
B.多用煤发电少用风力发电
C.把还未用完的作业本烧掉
D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是
A.在t℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等
B.a物质的溶解度受温度影响变化较大
C.40℃时,a的溶解度大于b的溶解度
D.当a中含少量b时,可用冷却热饱和溶液的方法提纯a
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