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12.联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来,小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出.
【实验装置】如图所示
【实验探究】探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气.如果实验时要收集该气体,可以采用向上排空气(或排水)法,原因是该气体氧气的密度比空气大(或不易溶于水),该气体能与多种物质发生反应,这类反应属于氧化反应.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠和水反应是放热反应
【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是:质量守恒定律.

分析 (1)根据氧气有助燃性以及氧气的物理性质进行分析;
(2)根据导管口冒出气体的原因进行分析;
(  )根据质量守恒定律进行分析.

解答 解:(1)用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明该气体具有助燃性,氧气的密度比空气大,且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集;物质与氧气发生的化学反应属于氧化反应;故答案为:氧气;向上排空气(或排水);氧气的密度比空气大(或不易溶于水);氧化;
(2)导管口冒出气泡,可能生成了气体,也可能气体的温度升高,通过分析没有生成气体,只能是锥形瓶中的气体温度升高,故答案为:过氧化钠和水反应是放热反应;
(3)在化学反应前后,元素的种类不变,反应物中没有碳元素,生成物中也不会有碳元素,故答案为:质量守恒定律.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合题中所给的知识和学过的知识进行分析解答.

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17.空气中含量较高且性质活泼的气体是(  )
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C.丁二酮中碳元素的质量分数最大
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1.下列关于水(H2O)和双氧水(H2O2)的说法正确的是(  )
A.都含有两个氢原子B.都含有氢气
C.都含有氢分子D.都含有氢元素

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2.下列说法正确的是(  )
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