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化学方程式2H2O数学公式2H2↑+O2↑所 表示的意义是
①水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气
②水等于氢气加氧气
③通电后每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子
④参加反应的水、氢气、氧气的质量之比为9:1:16
⑤参加反应的水、氢气、氧气的质量之比为9:1:8.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ②③⑤
C
分析:根据方程式的正确读法和质量的计算方法考虑,加号读作和,等号读作生成.
解答:2H2O2H2↑+O2↑可读为水在通电条件下生成氢气和氧气,故①正确;加号读作和,等号读作生成,故②错;由于水、氢气、氧气前面的计量数分别为:2、2、1,所以可读作:通电后每两个水分子分解生成两个氢分子和一个氧分子,故③正确;参加反应的水、氢气、氧气的质量之比为:2×(1×2+16):2×1×2:1:1×2=9:1:8.
故选C.
点评:解答本题关键是要熟记方程式的正确读法,知道相对分子质量各种计算方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验是学习化学的一个重要途径,化学实验和科学探究都离不开实验装置.下列是实验室制取氧气的装置,请回答下列问题:

(1)写出指定仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
分液漏斗
分液漏斗

(2)请写出实验室用过氧化氢制取O2的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用此种方法制取得到干燥氧气,可增加一干燥瓶,里面可以盛装
浓硫酸
浓硫酸
(填一物质).
(3)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)
BC
BC
,用排空气法收集氧气检验O2是否已经集满的方法是
将带火星的木条放在瓶口,看是否复燃
将带火星的木条放在瓶口,看是否复燃
;装入药品前必须进行的一步操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(4)若用排水法收集O2,要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集,而不是一看到气泡冒出就收集气体,其原因是
等装置内的空气排净后,看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯
等装置内的空气排净后,看到气泡连续均匀冒出时再收集的氧气较纯

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是
AC或AE
AC或AE
(填字母代号),而且以高锰酸钾为试剂制取氧气时需要在管口放一团棉花,它的作用是
防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
防止高锰酸钾小颗粒堵塞导气管
,反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(6)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
A
A
(填装置编号,下同),收集装置应选
D或E
D或E
;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图所示.在烧杯A、B中分别盛有两种不同的无色溶液,小木块上各固定一支点燃的蜡烛,向A烧杯溶液中撒入白色粉末后,发现烧杯中蜡烛会熄灭,向B烧杯溶液中撒入黑色粉末后,则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺.
(1)撒入的白色粉末可能是
碳酸钠
碳酸钠
,烧杯A中蜡烛熄灭的原因是
反应生成了二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳使蜡烛与空气隔绝,火焰熄灭
反应生成了二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳使蜡烛与空气隔绝,火焰熄灭

(2)烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是
过氧化氢分解生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
过氧化氢分解生成氧气,氧气能支持燃烧,所以蜡烛燃烧更旺
,写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?湘西州)同学们常用如图所示装置来制备常见的气体.
请回答:
(1)写出图中仪器①的名称
酒精灯
酒精灯

(2)用E装置收集气体的方法叫做
排水集气法
排水集气法

(3)如用B装置和H2O2、MnO2制取氧气,写出反应的化学方程式
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2

(4)某同学用A、E装置和高锰酸钾粉末制取并收集一瓶氧气,当加热到有连续、稳定的气泡冒出时,才开始收集气体,而不是一看到有气泡冒出时就立即收集气体.其原因是
为了充分赶走装置内的空气,提高所收集氧气的纯度
为了充分赶走装置内的空气,提高所收集氧气的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题
(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用发生装置B,加入药品前应进行的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,请写出反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)实验室制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,应采用的发声装置
B
B
,采用装置E收集而不用C的理由
二氧化碳的密度比空气大,能够溶于水
二氧化碳的密度比空气大,能够溶于水
,证明二氧化碳收集满的方法是
把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满

(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小.实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气.则选用的发生装置为
A
A
;收集氨气应选用的装置为
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题

(1)写出标图中标号所示仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)写出制氧气的一个化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,排空气法收集氧气时,检验氧气在集气瓶中收集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
.A装置中试管口略向下倾斜的目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管

(3)若将未过期的消毒用双氧水(过氧化氢溶液)滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是
氧气
氧气

(4)对于图中B装置,为了便于调控反应的进行,可以对B装置进行改进,请简要说明你的改进措施
把长颈漏斗换成分液漏斗
把长颈漏斗换成分液漏斗

(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物生成氯化钙、水和氨气来制取氨气时,选择
A
A
装置来完成该实验,收集氨气的装置最好是
E
E
.该反应的化学方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

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