分析 (1)依据氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当加入8mL稀盐酸时,溶液为碱性解答;
(2)依据中和反应是放热反应,至恰好反应时生成的热量最大,盐酸过量时起降温作用分析解答;
(3)根据氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水解答;
(4)根据NaOH固体溶于水放热,会对探究造成干扰解答;
(5)根据影响反应速率的因素解答.
解答 解:
(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当加入10mL稀盐酸时,溶液恰好变为无色,氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好反应,说明当加入8mL稀盐酸时,溶液为碱性,烧杯中溶液的溶质为NaOH和NaCl;充分搅拌后滴入紫色石蕊试液,溶液呈蓝色;
(2)继续滴加盐酸,溶液的温度下降的原因是盐酸过量,反应不再进行,所加入的盐酸温度低于溶液的温度,起冷却作用;
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)NaOH固体溶于水放热,会对探究造成干扰,不可以用NaOH固体代替氢氧化钠溶液;
(5)造成两位同学所测溶液温度有差异的原因可能是:所取酸碱的浓度不同; 滴加盐酸的速率不同(或搅拌与否、温度测量方法不同等).
答案:
(1)蓝; 10;
(2)盐酸过量,反应不再进行,所加入的盐酸温度低于溶液的温度,起冷却作用;
(3)NaOH+HCl=NaCl+H20;
(4)否;NaOH固体溶于水放热,会对探究造成干扰;
(5)所取酸碱的浓度不同; 滴加盐酸的速率不同(或搅拌与否、温度测量方法不同等).
点评 本题主要考查了结合图象对中和反应的更深层次的理解,难度较大,知识面广.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加大稀土资源的开采和出口,保证经济快速发展 | |
B. | 加强城市生活污水脱氮除磷处理,遏制水体营养化 | |
C. | 为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 | |
D. | 大量使用化肥农药,提高粮食产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素的原子质量为226g | B. | 该元素的原子序数为88 | ||
C. | 该元素的核外电子数为88 | D. | 镭属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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