依据下图所示，下列说法中，该图不能说明的是
A．原子是由原子核和核外电子构成的 B．原子是化学变化中的最小粒子
C．分子、原子都可以构成物质 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
【提出问题】：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
【猜想】：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】：（完成下列表格）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢分解速率很慢． |
| 实验二 | 在装有过氧化氢的溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中． |
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【结论】：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
【讨伦与反思】：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个实验：探究 ．
【实验步骤】：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束后，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、 ；④对比反应前后水泥块质量．
【分析】：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂．
但小华认为，要证明小松的猜想，小芳补充的实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究 ．
你设计的【实验步骤】：是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个
纳米的空心管（1nm=10–9m）。下列说法错误的是············· （ ）
A.纳米碳管是一种新型的有机化合物·····················
B.纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳
C.纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
(1)氟元素的相对原子质量为_______，钙元素的原子序数为________；
(2)X=_______；
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________（填序号）；
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
王宁同学从资料中查得白磷的着火点是40℃，他将一小从白磷放入800℃的水中．并用导管对着热水中的白磷吹气，结果白放燃烧了起来。除温度达到着火点这一因素外，上述热水中白磷燃烧的可能原因是（ ）
A．嘴吹出的气体中仍含有可支持燃烧的氧气
B．嘴吹出气体中的二氧化碳也可支持燃烧
C．白磷这一可燃物特别容易燃烧
D．吹气过程中产生的水蒸气使白磷燃了起来
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，将A、B分别放入试管中，并在酒精灯上同时加热制取氧气，当A、B均完全反应后，得到的气体的体积与时间的关系图像中正确的是（ ）
| A． | B． | C． D. |
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