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    【题目】对于蜡烛燃烧与食物腐烂的相同点，下列说法正确的是（ ）

    A. 都发光 B. 都剧烈地产生热量

    C. 都是氧化反应 D. 都是化合反应

    【答案】C

    【解析】

    A、蜡烛燃烧时发光，食物腐烂时不发光，错误；B、蜡烛燃烧时放出大量的热，食物腐烂时放热较慢，错误；C、蜡烛燃烧、食物腐烂都属于氧化反应，正确；D、蜡烛燃烧、食物腐烂都不属于化合反应，错误。故选C。

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    【题目】拒报道，美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”，这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气，据此可推测月球土壤中一定含有

    A. 氧气 B. 水 C. 氧元素 D. 空气

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    【题目】下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是（ ）

    A. 可燃性气体点燃前一定要验纯

    B. 将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积，让燃烧更充分

    C. 石油是一种化工产品

    D. 乙醇汽油的使用可减少空气污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学实验室常见的气体制取和性质探究的实验装置．请你据图回答下列问题．
    （1）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是（填序号），该反应的化学方程式为 ．
    （2）如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验现象为 ， 该实验说明氧气具有（填“氧化性”或“可燃性”）．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】木柴燃烧时，要把木柴架空一些才能燃烧得更旺一些，这是因为（ ）

    A. 木柴是可燃物 B. 温度易达到着火点

    C. 散热的速率快 D. 使柴火和空气充分接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在古代人类很早就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面的三句话来解释。

    ①木头内能增大，温度升高； ②温度达到了木头的着火点，且木头与氧气接触，木头便燃烧起来；③钻木头时，克服了摩擦力而做功。正确解释钻木取火原理的顺序是…（填“序号”）_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是王华同学从“错题集”中摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是（ ）

    A. 向江河中大量排放含氮、磷元素的物质是造成水体富营养化的主要原因

    B. 水能降低可燃物的着火点

    C. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点很高

    D. 3Fe3＋表示3个亚铁离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（ ）

    A. 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

    B. 用纯碱代替小苏打做食品发酵粉

    C. 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜

    D. 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但是这些元素对人体发育和健康起着重要作用。下列元素中，全部属于微量元素的是( )

    A. 氧、氮、铁 B. 氟、铁、锌 C. 碳、硒、碘 D. 磷、钾、钠

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