请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号):
①肥皂水 ②活性炭 ③石墨 ④干冰 ⑤碳酸氢钠 ⑥氢氧化钠
(1)可用于人工降雨的是
(2)可用于区别硬水和软水是
(3)可用作防毒面具滤毒剂的是
(4)可用作发酵粉,也可用来治疗胃酸过多的是 .
二氧化碳的用途;硬水与软水;常用盐的用途;碳单质的物理性质及用途.. | |
专题: | 物质的性质与用途. |
分析: | 肥皂水可用于区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素;二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;人体的胃酸主要是盐酸,碳酸氢钠能与胃液中盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多. |
解答: | 解:(1)二氧化碳的固体干冰,可以进行人工降雨,也可以做致冷剂;故答案为:④; (2)肥皂水可用于区别软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:①; (3)活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用作防毒面具中的滤毒剂故答案为:②; (4)人体的胃酸主要是盐酸,碳酸氢钠能与胃液中盐酸反应,可以用于治疗胃酸过多,故答案为:⑤. |
点评: | 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.
试回答:
①写出A→B+C的化学方程式: .
②写出E物质完全燃烧的化学方程式: .
③写出D物质的一种用途: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作及分析均合理的是( )
| A. | 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 |
| B. | 去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 |
| C. | 测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 |
| D. | 探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是几种常见物质的pH,其中显碱性的是( )
物质 | 食醋 | 葡萄汁 | 洁厕灵 | 草木灰水 |
PH | 2.5 | 3.8 | 1.7 | 10.6 |
| A. | 食醋 | B. | 葡萄汁 | C. | 洁厕灵 | D. | 草木灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶无色溶液,老师告诉同学们该溶液可能是Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一种,请你和同学们一起来参与探究,并回答问题:
【实验探究】
(1)取少量该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红色,则原溶液不可能是 溶液;
(2)另取少量该溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,产生 (填实验现象),则该溶液为Na2CO3溶液,其反应的化学方程式为.
【思维拓展】
某白色固体由NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3中的三种组成,取样后加入足量的水,充分搅拌后,有白色沉淀生成,则原固体混合物的组成可能有 (填序号)
①NH4Cl、Ba(NO3)2、K2SO4
②HN4Cl、Ba(NO3)2、Na2CO3
③NH4Cl、K2SO4、Na2CO3
④Ba(NO3)2、K2SO4、Na2CO3.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是( )
| A. | 空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等 |
| B. | 燃烧的三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点 |
| C. | 人类所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水 |
| D. | 常见的合成材料:塑料、合成纤维和合成橡胶等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述错误的是( )
| A. | 硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰 |
| B. | 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃 |
| C. | 熟石灰与(NH4)2SO4,产生有刺激性气味的气体 |
| D. | 铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法可行的是( )
| A. | 被火围困可迅速从电梯撤离 |
| B. | 浓硫酸沾手时用氢氧化钠溶液中和 |
| C. | 不用NaNO2代替食盐用于烹调 |
| D. | 夜晚煤气泄漏开灯检查 |
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