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    在化学反应前后，肯定不会改变的是
     
    不变；肯定会改变的是
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，据此进行分析解答．
    解答：解：化学变化的实质就是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类、数目、质量都不变；化学反应前后元素的种类不变．
    化学反应前后，有新分子生成，则分子的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变，也可能不变．
    故答案为：原子的种类、数目、质量等（合理即可）；分子的种类等（合理即可）．
    点评：本题难度不大，掌握化学变化的实质则是分子分成原子重新组合新的分子是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和小强在探究化学变化中的现象时，完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的有关实验，实验情况如下．
    实验操作实验现象
    小明①在试管中加入2mL CuSO4溶液，再
    滴入一定量的NaOH溶液
    ②将反应后的溶液加热    		溶液中产生浅绿色沉淀，加热至沸腾，沉淀不变色
    小强①在试管中加入2mL NaOH溶液，再滴入一定量的CuSO4溶液
    ②将反应后的溶液加热    		溶液中产生蓝色沉淀，加热至沸腾，沉淀变成黑色
    【提出问题】从上述实验现象中，你发现了什么问题？
     
    ．
    小明和小强针对实验现象，认为浅绿色沉淀一定不是氢氧化铜，而是另外物质．理由是
     
    ，于是他俩查阅有关资料：碱式硫酸铜，其化学式为Cu4（OH）6SO4，绿色晶体，在水中溶解度极小，能溶于稀酸，300℃以上分解，是波尔多液的主要成分，有杀菌作用．写出硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成碱式硫酸铜的化学方程式：
     
    ．
    【设计实验】为了弄清浅绿色沉淀中是否含有硫酸根，小明设计了一个实验，实验情况如下：
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将浅绿色沉淀过滤、烘干．②取少量浅绿色固体于试管中，先加入
     
    ，再加入BaCl2溶液    		①浅绿色沉淀溶解
    ②加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生    		浅绿色沉淀中含有硫酸根
    【反思与评价】小强认为小明设计的实验不能证明浅绿色沉淀中含有硫酸根，小明思考后进行了改进，取得了成功．其进行的改进是
     
    ；怎样证明小明的改进对实验结论有没有影响？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的污染源主要有三方面：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质①氧气、②空气、③水、④二氧化碳、⑤冰水混合物、⑥矿泉水、⑦硫、⑧高锰酸钾、⑨汞；按要求填空（填番号）
    属于纯净物的有：
     
    属于混合物的有：
     

    属于单质的有：
     
    属于化合物的有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    找出下表中，按分类方法分不同于其他物质的一种物质．
    表一硫酸铜晶体、氯化钠晶体、氢氧化钠固体、硫酸铵固体
    表二石灰石、稀盐酸、石灰水、干冰、碘酒、
    表一中的物质是
     

    表二中的物质是干冰．依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多的气体是
     
    ；占空气的体积分数的
     
    ；澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的
     
    ；占空气的体积分数的
     
    ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号正确表示：①2个氢原子
     
    ②3个铁离子
     
    ③3个氨气分子
     
    ④硫酸钠
     
    ⑤氧化镁中镁元素化合价为+2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有机物广泛地存在自然界中．下列物质中属于有机物的是（　　）
    A、二氧化碳B、石灰石
    C、甲烷D、石墨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去食盐溶液中混有的少量碳酸钠，可加入适量的一种试剂是（　　）
    A、HCl溶液
    B、NaOH溶液
    C、Ca（OH）2
    D、H2SO4

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