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5.某课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题
通过查阅资料,他们提出如下猜想.
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性 良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,排水法收集一瓶放出的气体.
实验记录:
实验编号
反应物5%H2O250mL5%H2O2503%H2O250mL
加入固体0.5gCuO0.5gMnO20.5gMnO2
收集等体积O2需时间105s45s78s
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为50mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是过滤;
结论:该探究过程得出的结论是催化剂的种类和过氧化氢溶液的质量分数能影响反应速率;
反思:H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快.小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为50mL5%过氧化氢溶液
【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验.
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学或文字表达为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象.造成这种结果的可能是没等气泡连续、均匀的产生时就开始收集,导致所收集到的氧气不纯.

分析 【实验过程】(1)从实验记录①、②中看出若利用相同质量分数的过氧化氢溶液,加入不同物质作催化剂时的情况,证明影响化学反应速率的催化剂因素,要设计合理的对比试验,必须固定一个量而另一个量不同来得结论;
(2)剩余物质里的MnO2不溶于水,因此提取的方法是过滤;
【结论】分析表中的数据即可得出结论;
【反思】利用对比实验进行分析,用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液不加二氧化锰和实验②进行对比即可;
【实验拓展】①根据铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁来书写化学反应方程式;
②根据气体收集需要注意事项分析;

解答 解:【实验过程】实验操作:检查装置的气密性良好.氧气不易溶于水,所以将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,排水法收集一瓶放出的气体.
故答案为:气密性;排水法;
(1)从实验记录①、②中看出是想利用在相同质量分数过氧化氢溶液的质量不变的情况下,通过改变催化剂的种类,证明影响化学反应速率的催化剂因素,因此实验②中加入H2O2溶液的体积为50mL;
故答案为:50;
(2)剩余物质里的MnO2不溶于水,因此提取的方法是过滤;
故答案为:过滤;
【结论】通过对比实验得出结论,实验记录①②可以得出催化剂的种类能影响反应的速率,实验记录②③可以得出过氧化氢溶液的浓度能影响反应的速率,所以该探究过程得出的结论是催化剂的种类和过氧化氢溶液的质量分数能影响反应速率;
故答案为:催化剂的种类和过氧化氢溶液的质量分数能影响反应速率;
【反思】利用对比实验进行分析,用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液不加二氧化锰和实验②进行对比即可;
故答案为:50mL5%过氧化氢溶液(不加催化剂);
[实验拓展]①铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象,造成这种结果的可能原因是没等气泡连续、均匀的产生时就开始收集,导致所收集到的氧气不纯.
故答案为:没等气泡连续、均匀的产生时就开始收集,导致所收集到的氧气不纯.

点评 本题考查知识点比较多:包括过氧化氢制取氧气的原理、氧气的检验、以及探究影响化学反应速率的因素、根据实验需要设计合理的对比试验等内容,并且考查学生分析问题和解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.实验室用加热分解方法制取氧气,并用排水法收集时有如下操作:①向试管内装入药品②塞好橡皮塞把试管固定在铁架台铁夹上③连接仪器并检查装置的气密性④给大试管加热⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精⑦把导管移出水面,其正确的操作顺序是(  )
A.③①②④⑤⑦⑥B.①②③④⑤⑥⑦C.①③②④⑤⑦⑥D.③①②④⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.鉴定下列各组物质,所选试剂错误的是(  )
A.稀盐酸和氯化钠溶液----紫色石蕊试液
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13.下列有关说法你认为正确的是(  )
A.原子核一定是由质子和中子构成的
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D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

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20.写出下列错误操作可能导致的不良后果.
(1)取用药品时,瓶塞正放在桌面上:污染药品,腐蚀桌面
(2)给试管中的液体加热时,试管口朝着有人的方向:液体溅出伤人
(3)取用液体药品时,标签没有正对手心:残留液流出腐蚀标签
(4)向燃着的酒精灯内添加酒精:引起火灾.

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10.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.该实验中红磷稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应.有同学在做该实验时发现实验结果偏小,你知道还有哪些原因会导致这种结果,请写出其中一种装置漏气等.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.剩下的气体主要是氮气,该气体在空气中的体积分数为$\frac{4}{5}$,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种不活泼.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?不能,理由是木炭燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内压强不变.能否用铁丝替代?理由是铁丝在空气中不能燃烧.

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17.下列关于药品用量的说法中,正确的是(  )
A.向试管里倾倒液体时,瓶塞正放到桌面上
B.可以用一个酒精灯引燃另一个酒精灯
C.给试管里的液体加热时,液体体积不要超过试管容积的三分之二
D.取用液体药品未说明用量时,一般取1至2毫升

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14.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.
(1)该实验中红磷需过量,目的是把氧气耗尽.
(2)燃烧结束并冷却,打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一,从上述实验现象也可知氮气的有关性质,指出两点即可:
①不支持燃烧(化学性质).②难溶于水(物理性质).
(3)该同学认为红磷既不能换成木炭也不能换成铁丝,请你帮他说明原因?木炭燃烧生成物是气体,铁丝在空气中不燃烧.

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15.按要求写出符合题意的化学反应的文字表达式.
①有黑色固体物质生成的化合反应:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
②有无色无味气体气体生成的氧化反应:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(合理即可);
③用氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
④生成有刺激性气味气体的反应:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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