【题目】小刚要模拟自来水厂的净水过程,其过程如下所示。请回答以下问题:
(1)A物质的名称是_________________(选序号填写)。
a.活性炭 b.明矾 c.石灰石 d.盐酸
(2)操作①的名称是_________________,通过操作①可除去水样中的_________________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。在操作①中玻璃棒的作用是_________________,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________________(写出一点即可)。
(3)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_________________,该过程主要是_________________(填“物理”或“化学”)变化。
(4)中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是_________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A、B中,并进行了如下图所示的三组实验。
(1)实验l中,两支试管的溶液都变成_____色;
(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,该反应的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____;
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为_____。B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究。
(提出猜想):
猜想1:溶质只有氢氧化钠;
猜想2:溶质只有碳酸钠;
猜想3:溶质有_____。
(实验和结论):
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再 产生沉淀为止,过滤后取上层清液, 向其中加几滴酚酞试液。 | 产生白色沉淀 和_____ | 猜想3成立 |
(反思与评价):
老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想_____(填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将澄清石灰水换成_____溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下图实验装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)若用装置A和E组合制氧气,反应的文字表达式为_____;在气体收集完毕后,接下来的先后操作是_____。分解过氧化氢制氧气时,反应会放出大量的热,若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_____(填序号)。
①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度
(3)图F装置也能收集气体。若收集氢气,应从_____(填“a”或“b”,下同)端通入氢气;若检验氧气是否收集满,应将燃着的木条放在_____端。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图A是钠元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图,根据题中信息回答下列问题:
(1)请画出11号元素原子结构示意图_____,化学反应中该原子比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子变成离子,离子符号为_____.
(2)如图A所示:钠原子的核电荷数是_____,钠原子的相对原子质量是_____.
(3)图B、C、D中表示金属元素的是_____(填序号).
(4)图C和D所属元素形成的化合物的化学式为_____.
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【题目】某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体性质的实验:
(1)王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中(图A),观察到的现象是_________________,该现象说明二氧化碳:①_________________,②_________________。
(2)李峰同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里(图B),并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象:_________________;②写出反应的化学方程式_________________。
(3)王丽同学轻轻捏C中胶头,看到的现象是_________________,产生这种现象的原因是_________________。
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【题目】水垢主要成分是碳酸钙、氢氧化镁及少量水,实验室现有一水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量)。
已知:①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物;
②高温条件下,碳酸钙、氢氧化镁均易分解为两种氧化物。
部分实验步骤如下:
Ⅰ.取8g样品装入装置B的玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给样品加热;
Ⅱ.待样品完全反应后,______(填字母序号);
A 先打开弹簧夹通入空气,再熄灭酒精喷灯,直到冷却;
B 先熄灭酒精喷灯,玻璃管冷却后再打开弹簧夹通入空气
Ⅲ.实验完毕,测得装置C、D中的液体质量分别增加了1g、2.2g;
Ⅳ.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁的质量分数。请回答:
(1)写出氢氧化镁分解的反应方程式为______。
(2)反应结束后鼓入空气的目的是______。
(3)装置B中的反应方程式______,______。
(4)装置C的作用是______,D的作用是______。
(5)求该水垢样品中碳酸钙的质量分数。______(写出计算过程)
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【题目】海洋蕴藏着丰富的资源。我国国产航母001A已经建成下水,即将海试。她将用于保护我国海洋国土安全。下列有关说法正确的是( )
A. 海洋幅原辽阔,远海是倾倒垃圾废物的理想场所
B. 工业上用海水晒盐没有把海水晒干,原因是防止海水中氯化镁等可溶性杂质随氯化钠一起结晶析出
C. 海洋中拥有丰富的渔业资源,可以大肆捕捞各种海鲜
D. 可以用海水提炼金属镁是因为海水中含有金属镁
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【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是_____,有沉淀生成的试管是_____。
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式_____。
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的_____后,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_____。
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现,则该滤液中的溶质是_____。
(5)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为_____,原无色溶液中的溶质是_____(写出所有可能)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学作为一门独立的学科,有其特有的化学用语;
(1)写出“3SO42﹣”中数字 2 和 3 的含义
“2”:_____;“3”_____。
(2)请用合适的化学用语填空:稀有气体中密度最小的气体是_____;硝酸中氮元素 的化合价可表示为_____;地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成化合物 为_____。
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