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某校初三研究性学习小组对文昌河水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)该小组同学要检验文昌河水属于硬水还是软水,可选用的物质是   
(2)若要测定文昌河水的酸碱度,可选用(填字母)   
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸.
【答案】分析:硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏.我们常用PH试纸测定溶液的酸碱度,用石蕊试液和酚酞试液测溶液的酸碱性.
解答:解:(1)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故答案为:肥皂水
(2)我们常用pH试纸测定溶液的酸碱度,用石蕊试液和酚酞试液测溶液的酸碱性,故答案为:C
点评:本考点属于结合课本知识的信息,考查了硬水与软水的区分和溶液酸碱度的测定方法,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数,设计了如下图所示的装置,其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器. B是敞口玻璃瓶.C是连通A,B的橡皮管.D是密封盖 (其他辅助装置略).
他们的操作过程如下:
惰性电热板
a.检查装置的气密性;
b.在B中加入水,并调整B的高度,使A中的液面至刻度500mL处;
c.将一定量的白磷平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖D;
d.通电加热白磷.待充分反应后,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录A中气体体积为420mL (注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计).
(1)当操作d结束时,装置A中液面的刻度约为420mL.本次实验测得氧气在空气中的体积分数为
 
;请你说出产生误差的一个原因
 

(2)测定空气中氧气的体积分数时,通常选用红磷或者白磷,而不用木炭.请你说说不用木炭的理由
 

(3)该小组中有同学提出:如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?文昌二模)某校初三研究性学习小组对文昌河水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)该小组同学要检验文昌河水属于硬水还是软水,可选用的物质是
肥皂水
肥皂水

(2)若要测定文昌河水的酸碱度,可选用(填字母)
C
C

A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某校初三研究性学习小组对文昌河水质的状况进行了相关的研究调查.
(1)该小组同学要检验文昌河水属于硬水还是软水,可选用的物质是______.
(2)若要测定文昌河水的酸碱度,可选用(填字母)______.
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数,设计了如下图所示的装置,其中A是带刻度的容积为700mL的圆筒状玻璃反应器. B是敞口玻璃瓶.C是连通A,B的橡皮管.D是密封盖 (其他辅助装置略).
他们的操作过程如下:
惰性电热板
a.检查装置的气密性;
b.在B中加入水,并调整B的高度,使A中的液面至刻度500mL处;
c.将一定量的白磷平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖D;
d.通电加热白磷.待充分反应后,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录A中气体体积为420mL (注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计).
(1)当操作d结束时,装置A中液面的刻度约为420mL.本次实验测得氧气在空气中的体积分数为______;请你说出产生误差的一个原因______.
(2)测定空气中氧气的体积分数时,通常选用红磷或者白磷,而不用木炭.请你说说不用木炭的理由______.
(3)该小组中有同学提出:如果用木炭代替白磷也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是______.

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