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    15．如图为电解水实验，实验说明水是由氢、氧元素组成的；水电解的文字表达式是：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此反应属于分解反应（写基本反应类型）．

    分析 电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

    解答 解：如图为电解水实验，实验说明水是由氢、氧元素组成的；
    水电解的文字表达式是：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此反应属于分解反应．
    故填：氢、氧；水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；分解．

    点评 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中，分子可分，原子不可分．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（　　）
    A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80℃
    C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明物质燃烧必须达到其着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列方法鉴别各组物质，不能够达到目的是（　　）
     待鉴别物质鉴别方法
    A高锰酸钾和氯酸钾看颜色
    B氮气和二氧化碳燃着的小木条
    C氧气和氮气燃着的小木条
    D空气和二氧化碳澄清的石灰水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A．MgB．CO2C．O2D．H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．××中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量（杂质不溶于水也不溶于酸），同学们称取16克石灰石样品，放入68.4克稀盐酸中，恰好完全反应．测得烧杯中物质总质量的变化如图所示，求：
    （1）产生二氧化碳的质量是4.4克．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量？
    （3）所测石灰石样品的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．百里花开，香万里；行人路过，皆陶醉．这描述分子（　　）
    A．分子间有间隔B．分子很小
    C．分子在不停地做无规则运动D．分子可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（　　）
    A．糯米酿酒B．水果冷冻C．大米磨成米粉D．黄瓜切成片

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验题：如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①的名称长颈漏斗．
    （2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可以选择的收集装置是C或E．如果用F装置收集该怎么操作则气体应从短管a进入
    （3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如何判断氧气已经收集满了？将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则已满．
    （4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是可以控制液体的流速从而控制反应速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    量取体积    		C．
    检查气密性    		D．
       过滤

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